语文A版六年级上册第一、二单元综合测试卷

语文A版六年级上册第一、二单元综合测试卷

六年级第一学期语文一二单元试卷
一、看拼音,写词语.（10分）
pù bù  jìnɡ mì xiǎo xiàng dé gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
jiān jù  qī liáng    bì miǎn xuán yá qiào bì 
\x100( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面画线的字注音.（6分）
旋 转（ ） 洞 穴（ ） 要 挟（ ）
刚 劲（ ） 追 随（ ） 恶 劣（ ）
三、下列词语书写完全正确的一组是（ ）,用“▲”划出错字并修改.（8分）
A. 欢悦 行色匆匆 不拘一格 意味深常 （ ）
B. 凝聚 思潮起伏 寝不安席 可见一班 （ ）
C. 清翠 百折不回 狂风怒号 惹人讥笑 （ ）
D. 俏丽 奇妙无比 庞然大物 津津乐道 （ ）
四、按要求,写词语.(6分)
\x100\x1001.近义词：凝聚 —（ ） 勤勉—（ ） 真挚—（ ）
\x100\x1002.反义词:优雅 —（ ） 杰出—（ ） 朦胧—（ ）
五、给下列带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里.（4分）
\x100\x1001.固： ① 结实,牢固 ②坚定地,坚决地 ③本来,原来 ④坚硬
\x100\x100\x100固体（ ） 固有（ ） 固守阵地（ ） 稳固（ ）
\x100\x1002.过： ①错误 ②用眼睛或脑子回忆 ③超出 ④经过某个时间或空间
\x100\x100 年过花甲（ ） 过节（ ） 改过自新（ ）过目不忘（ ）
六、把下列横线上的部分换成成语写在括号内.(6分)
1.索溪峪太美了,游客们常常留恋这美丽的景色,忘记了回去. （ ）
\x100\x100\x1002.我们不要被外表看起来庞大的东西吓倒. （ ）
\x100\x100\x1003．经过警察一番调查,这件事情的真相彻底暴露了.（ ）
七、按要求答题.(8分)
1. 啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了?（为什么说老桥像“一位德高望重的老人”?请你用“德高望重”写一句话.）4分
\x1f\x1f\x1f______________________________________________________________
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2. 现在他们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路.是什么力量使他们这么勤勉地奔忙呢?（请写出你的理解）2分
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3. 我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影.（在你的想象中,母亲的面影是怎样的?）2分
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八、补充句子.（共6分.）
\x100\x100\x1001.落红不是无情物,______________       .(龚自珍)
\x100\x100\x1002. ___  _______       , 虫声新透绿窗纱.(刘方平)
\x100\x100\x1003.此夜曲中闻折柳,_______________      .(李 白)
\x100\x100\x1004.我们爱我们的民族,这是我们 _____           __ .(周恩来)
\x100\x100\x1005.我是      _______   ,我深情地爱着我的祖国和人民.(邓小平)
\x100\x100\x1006.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,_____________ .（鲁迅）
九、根据自己的积累填空.17分（7、2、6、2）
\x100\x1001.《怀念母亲》：作者是________,以前我们还学过他的_______________.课文以_________的形式,介绍了两位母亲,一位是__________一位是__________.表达了对亲生母亲____________,对祖国母亲_____________.
2.请你写出一句平时积累的有关爱国的格言或诗句.
_____________________________________________________________
3.《詹天佑》这篇课文中体现詹天佑杰出才能的事例有①___________________
②____________________________.
4. 学习了第一单元的课文,我发现《山中访友》《草虫的村落》等课文充分运用了_________和________,表达上很有特点.
十、阅读.（共29分.其中阅读一11,阅读二18分）
（一）
\x100\x100 松坊溪中有好多大溪石.那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来.溪底有好多鹅卵石.那鹅卵石多么好看,有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹、彩色斑点的,还有蓝宝石般发亮的.溪水多么清.溪中照着蓝天的影子,又照着桥的影子；照着蓝天上浮游的云絮的影子,又照着山上松树林的影子.秋天来了,溪岸边一丛一丛的雏菊,开放蓝色的花,溪中的流水照亮他们的影子；要是四月来了,山上全是火红的杜鹃花,那时的溪中就映照着杜鹃花燃烧的彩霞般的影子.
1.在文中找出描写颜色的词语写在横线上.（3分）
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2.请用“ ”划出本段的排比句,并说一说这样写的好处.（3分）
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\x100\x100\x1003.用“∥”给这段话分层.并写出层意(5分)
\x100\x100\x100
\x100
\x100\x100（二 ）
\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100\x100_____________________
\x100\x100\x1001881年,詹天佑从美国留学回来了.归途中,他满怀着（希望 渴望）,准备为祖国效劳.在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入（沉思 思考）……
\x100\x100\x100耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、鲜花、美酒.可是詹天佑并没有去参加舞会,他来到老师罗索夫人的办公室,（倾听 聆听）老师的临别叮咛.罗索夫人亲切地对他说：“孩子,我衷心地（祝福 祝贺）你出色
地完成了学业!”接着,她拿来一只小皮箱说：“这箱子里装着修铁路的资料,是我多年来（搜集 收集）整理的,现在就送给你吧.希望你能利用它,为自己的国家做出贡献.”詹天佑紧紧地握着老师的手,激动地连声道谢.
\x100\x100\x100想到这里,詹天佑的脸上露出了微笑,他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱,深深地怀念老师的崇高友谊.忽然,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头.
\x100\x100\x100这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,黑板上挂着白色屏幕,上面放着幻灯,詹天佑正在听课.屏幕上出现了铁路,一列火车满载着货物飞驰而来.老师开始讲“这是19世纪70年代最新式的火车.目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……”接着幻灯片上又出现了另一幅景象：贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进.老师说：“这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷……”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头.
\x100\x100下课以后,他依然坐在那里默默不语.一个美国学生走过来,对詹天佑说：“那老牛破车是哪个国家的?詹先生,你能回答吗?”詹天佑不予理睬,那个学生冷笑着说：“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽然站起来说：“是我们国家,但,那是暂时的!”“哈哈哈……”在一阵哄笑中,另一个学生说：“听说大英帝国在中国修了一条铁路,可是中国的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了.”“哈哈哈……”又是一阵哄笑.詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室.
\x100\x100\x100“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思.轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地.
1.用“∨”为加点字选择正确的读音（2分）
\x100满载(zǎi zài) 友谊（yí yì） 暂时（zǎn zàn） 兴奋(xīng xìng)
2. 用“\”划掉文中括号里不恰当的词语.（5分）
3.文中采用插叙的叙述方法的段落是：（ ）（1分）
A.②③④ B.②④⑤ C.③④⑤
3.请把文中詹天佑回忆两段往事的内容用简洁的语句概括的写出来.（4分）
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4.“詹天佑忽然站起来说:‘是我们国家,但,那是暂时的!’”这句话是对詹天佑______和______的描写,表现了他______________________________.(4分)
6.给短文起一个合适的名字,写在横线上.（2分）