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八年级物理重点

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/28 13:04:30
八年级物理重点
第一章\x09 声现象
一 声音的产生与传播
一、声的产生:振动可以发声.振动停止,发声停止.
二、声音的传播:声的传播需要介质.真空不能传声.
三、声速:在不同的介质中,声速不同.
一般地,固体传声最快,液体其次,气体最慢.
15℃时空气中的声速是340m/s
二 我们怎样听到声音
一、\x09人耳听到声音的条件:
声源振动发声——介质传声(空气或骨传导)——接收声的器官(人耳)
二、骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉.
三、双耳效应
声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,人耳可以根据这些差异判断声源方向,这就是双耳效应.
三 声音的特性
一、音调:指声音的高低
1、音调高低与振动的频率有关.频率越高,音调越高.
2、频率:振动的快慢.
定义:1秒钟振动的次数
单位:赫兹(Hz)
3、超声波:指高于20000 Hz的声
次声波:指低于20 Hz的声
二、响度:指声音的大小
1、\x09响度与振幅有关,振幅越大,响度越大
2、\x09响度还与距离发声体的远近有关.
三、音色:不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.
四、乐音和乐器:
提示:参看课本23页,了解怎样调节打击乐器、弦乐器和管乐器的音调和响度
四 噪声的危害和控制
一、噪声:
1、\x09从物理学角度而言:噪声指发声体做无规则振动时发出的声音
2、\x09从环保角度来看:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.
二、控制噪声的途径
1、\x09在声源处减弱——例如:加消声器
2、\x09在传播过程中减弱——例:植树造林、道路旁设置隔声板
3、\x09在人耳处减弱——例:带防噪声耳罩
五 声的利用
一、声音可以传递信息
例:利用声呐探测海深、利用声呐探测鱼群、利用超声波(B超)检查身体等
二、声音可以传递能量
例:利用超声波清洗钟表等精细的机械、利用超声波去除人体结石等
第二章\x09光现象
光的传播
1、\x09光源:能够发光的物体叫做光源.例如:太阳、电灯、萤火虫、灯笼鱼等
2、\x09光的传播:在同一种均匀介质中,光是沿直线传播的
影子、日食与月食、小孔成像都是光直线传播形成的.
光线:为了表示光的传播情况,通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫做光线
3、\x09光的传播速度:
真空中的光速是宇宙间最快的速度,用字母c表示. 空气中的光速略小,计算中,真空或空气中的光速取为c=3×108m/s.
光在水中的速度约为真空中光速的3/4;光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3.
4、\x09光年:表示光在一年传播的距离.是长度的单位.

光的反射
1、\x09光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角.
法线:通过入射点垂直于镜面的直线
入射角:入射光线与法线的夹角
反射角:反射光线与法线的夹角
2、\x09在反射现象中,光路是可逆的
3、\x09镜面反射:平行光射向平滑的表面,反射光线依然平行,在反射光线的方向上感觉刺眼,其他方向没有反射光线,这种反射叫做镜面反射
4、漫反射:平行光射向凹凸不平的表面,反射光线不再平行,射向四面八方,这种反射叫做漫反射.
平面镜成像
1、\x09平面镜成像的特点:平面镜所成的像与物体大小相等,像与物体对应点的连线与镜面垂直,像与物体对应点到镜面的距离相等,平面镜成的是虚像
2、\x09球面镜:反射面是球面的一部分,有凹面镜和凸面镜两种
(1)凹面镜的光学性质:使平行光线会聚
凹面镜的应用:太阳灶、太阳炉、反射式天文望远镜、手电筒的反光装置
(2)凸面镜的光学性质:使平行光发散
凸面镜的应用:汽车的后视镜、街头拐弯处的反光镜
光的折射
1、\x09光的折射现象:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生改变,这种现象叫做光的折射现象
2、\x09光的折射规律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内;折射光线与入射光线分居在法线两侧;当光线从空气中斜射到水或其他透明介质时,折射角小于入射角;当光线从水或其他透明介质中斜射入空气中时,折射角大于入射角;如果光线垂直入射,光的传播方向不发生改变.
光的色散
1、\x09色散:太阳光通过三棱镜被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象,叫做光的色散
色散现象说明:白光是由各种色光混合而成的
2、\x09色光的三原色:红、绿、蓝
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的
3、\x09透明物体的颜色是由通过它的色光决定的.
不透明体物体的颜色是由它反射的色光决定的.
看不见的光
1、\x09红外线:在光谱上红光以外,人眼看不见的光
应用:红外线夜视仪、红外线遥控
2、紫外线:在光谱的紫端以外,人眼看不见的光
应用:有助于人体合成维生素D促进对钙的吸收、灭菌、使荧光物质发光
弊端:过量的紫外线照射对人体十分有害
第三章\x09透镜及其应用
透镜
1、\x09凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜
凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜
2、\x09几个名词
主光轴:透镜两个球面球心的连线
光心:透镜主轴上有一个特殊点,凡是通过该点的光,传播方向不变,这个点叫做光心
3、\x09凸透镜的光学性质:凸透镜对光有会聚作用
凸透镜的焦点:平行于主光轴的光经过凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这个点叫做焦点(实)
焦距:焦点到光心的距离叫做焦距
4、\x09凹透镜的光学性质:凹透镜对光有发散作用
凹透镜的焦点:平行于主光轴的光经过凹透镜折射后变得发散,这些发散光线的反向延长线的交点,叫做凹透镜的虚焦点
生活中的透镜
1、\x09照相机原理:利用凸透镜可成倒立、缩小的实像的原理工作
2、\x09投影仪原理:利用凸透镜可成倒立、放大的实像的原理工作
3、\x09放大镜原理:利用凸透镜可成正立、放大的虚像的原理工作
4、\x09实像:实际光线会聚成的像,可以在光屏上得到,能使照相底片感光
虚像:实际光线的反向延长线相交而成的像,不能在光屏上得到
探究凸透镜成像的规律
1、凸透镜成像规律
物距u\x09像的性质\x09像距v\x09
\x09倒正\x09大小\x09虚实\x09\x09
u >2f\x09倒立\x09缩小\x09实像\x092f > v > f\x09
2f >u >f\x09倒立\x09放大\x09实像\x09v > 2f\x09
u < f\x09正立\x09放大\x09虚像\x09\x09
2、帮你记忆:
2倍焦距分大小,1倍焦距分虚实
凸透镜成实像时,物近像远大,物远像近小
眼睛和眼镜
1、\x09眼睛:人的眼球好像一架神奇的照相机.晶状体和角膜的作用相当于一个凸透镜,将来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,我们就看到了物体.
2、\x09近视眼:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前,到达视网膜是模糊的光斑.
近视眼的矫正:利用凹透镜的发散作用来矫正
3、\x09远视眼:晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自近处一点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑
远视眼的矫正:利用凸透镜的会聚作用来矫正
4、\x09眼镜的度数:指的是镜片的焦距分之一乘以100.
凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数
显微镜和望远镜
1、\x09显微镜:来自被观察物体的光经过显微镜的物镜后成一个放大的实像,就像投影仪的镜头一样;目镜的作用就像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次,经过两次放大作用,就可以看到肉眼看不见的小物体了.
2、\x09望眼镜:望眼镜的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大
第四章 物态变化
温度计
1、温度:表示物体冷热程度的物理量
2、温度计的工作原理:利用液体的热胀冷缩的规律来测量温度的
3、摄氏温度的规定:在一个大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,1标准大气压下,沸水的温度是100摄氏度,分别用0℃和100℃表示.0℃和100℃之间有100个等份,每个等份代表1摄氏度.
4、温度计的使用:(1)要看清温度计的量程和分度值;(2)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;(4)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平.
5、体温计:
量程:35℃~42℃ 分度值:0.1℃
结构:在细长的管子和玻璃泡之间有一段弯管,即缩口.
使用特点:使用前要先用力下甩;读数时可以离开人体去读数.
熔化和凝固
1、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态叫做物态变化
2、熔化:物质由固态变为液态的过程
凝固:物质由液态变为固态的过程
3、固体分为晶体和非晶体两类.海波、冰、萘、各种金属,都是晶体;蜡、松香、玻璃、沥青等固体都是非金属.
4、晶体的熔化特点:(1)有一定的熔化温度(熔点);(2)熔化时,吸热不升温;(3)物质处于固、液共存的状态
晶体熔化的条件:温度达到熔点,继续吸收热量
5、熔点:晶体熔化时的温度
凝固点:晶体的液态凝固时的温度
6、熔化吸热 凝固放热

汽化和液化
一、汽化:物质由液态变为气态
1、汽化有两种方式:蒸发和沸腾
2、蒸发:在任意温度下、只在液体表面进行的平和、缓慢的汽化现象
a.影响蒸发快慢的因素:(1)液体的温度越高,蒸发越快;(2)液体表面上空气流速越快,蒸发越快;(3)液体表面积越大,蒸发越快
b蒸发致冷:液体蒸发吸热,使液体本身和周围物体的温度略微下降,这就是蒸发致冷
3、沸腾:在液体的内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象
(1)沸点:液体沸腾的温度.
(2).不同液体的沸点不同.
(3)液体的沸点与气压有关.气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低.
(4)液体沸腾的条件:温度达到沸点,继续吸收热量
二、液化:物质由气态变为液态
1、实验表明:所有气体在温度降到足够低时都可以液化
2、液化的两种方法:降低温度、压缩体积
三、汽化吸热、液化放热

升华和凝华
1、升华:物质由固态变为气态,叫做升华.(升华吸热)
2、凝华:物质由气态变成固体,叫做凝华.(凝华放热)

第五章~第七章 电学知识大梳理
一 电流和电路
1、(选学)电荷:自然界存在两种电荷.
被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷.
电荷间的作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
2、电流:电荷的定向移动,形成电流
(1)电流的方向的规定:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.
(2)当电路闭合时,在电源外部,电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极
3、电路:
(1)基本电路的构成:电源(将其他形式的能转化为电能的装置)、用电器(将电能转化为其他形式的能的过程)、开关、导线
(2)电路图:用符号表示电路连接情况的图
4、导体和绝缘体
(1)导体:容易导电的物质.例如:人体、大地、各种金属、酸、碱、盐的水溶液等
(2)导体导电的原因:导体内要大量自由电荷.例如:金属内有大量自由电子;酸、碱、盐的水溶液内有大量可以自由移动的正、负离子.
(3)绝缘体:不容易导电的物质.例如:玻璃、橡胶、塑料、陶瓷、空气、纯净的水等
(4)绝缘体不导电的原因:绝缘体内的电荷几乎都被束缚着,不能自由移动.
(5)导体和绝缘体之间并没有明显的界限.当条件发生改变时,绝缘体也能导电.例如:玻璃加热到红炽状态,就能导电.
二 串联和并联
1、串联:各元件首尾相连,叫做串联
2、并联:将电路元件并列接在电路两点之间,叫做并联.
三 需要掌握的6个电学物理量
1、电流:表示电流强弱的物理量
(1)物理量符号为:I
(2)单位:国际单位——安培(安)(A)
常用单位:毫安(mA)、微安(μA)
换算关系:1A= 1000mA 1 mA=1000μA
2、电流表正确使用要领:(三要一不两看清)
三要:(1)要将电流表串联在电路中;(2)要让电流从“+”接线柱流进电流表,从“—”接线柱流出电流表;(3)要注意被测的电流不得超过电流表的量程
一不:不允许不经过用电器直接把电流表连接在电源两端
两看清:看清量程,看清分度值
3、电路中电流的特点:
串联电路中,电流处处相等,即: I1= I2= I3=…=In          
并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和,即I总=I1+ I2+…+In