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3月29日物理圆周运动10,如图所示,将完全相同的两小球A,B用长为L=0.8m的细绳

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/30 11:41:34
3月29日物理圆周运动10,如图所示,将完全相同的两小球A,B用长为L=0.8m的细绳
悬于以V=4m/s向右运动的小车顶部,两小球与小车前后竖直壁接触,由于某种原因,小车突然停止,此时悬线中张力之比为FB:FA为(g=10m/s2)
A   1:1                    B 1:2                      C 1:3                  D 1:4

怎么算?小车静止后小球要动,小球要动,为啥是V=4m/s?不要说惯性.
先分析受力情况:
突然停止后,B小球因受车壁阻挡,也会跟小车一起停下,不会作任何运动,所以只受重力G;而A小球因有4m/s2的初速度,且右侧无阻挡,就会绕悬挂点作圆周运动,此时小球受重力及作圆周运动所需向心力.(向心力在最低点时是垂直向上的)
B小球:mg=10m
A小球:mg+mv2/r=10m+16m/0.8
=30m
所以,FB:FA=1:3
再问: 你好,车静止后小球要动,小球要动,为啥是V=4m/s?不要说惯性。
再答: 它不是随小车一起向右作匀速运动的吗,现在小车停了,小球还得以当初的速度继续运动。
再问: 你好,“小球还得以当初的速度继续运动。”为什么,它的速度不会减小吗?
再答: 速率不会减小(动能守恒定律),因有绳子拉着,作圆周运动,方向就会改变,在某一点的方向是通过该点的切线方向。当小球开始作圆周运动时,是在最低点,切线方向也就是水平方向。
3月29日物理圆周运动10,如图所示,将完全相同的两小球A,B用长为L=0.8m的细绳 如图所示,在水平桌面上的两个完全相同的小球a和b紧贴在一起,球的半径为R,质量为m,它们用长为2L的细绳ACB连结在一起 有A、B两小球,用长为L=4m的细绳连接,现将A、B两球从同一点以相同的水平速度v=6m/s 先后抛出,A球先抛,相隔的 如图所示,在长为L的细绳一端系一质量为m的小球A,小球绕细绳的另一固定端O点,在竖直平面内做圆周运动,如果小球经过最高点 如图所示,用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法正确的是(  ) 如图所示,用长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是? 如图所示,用长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是 如图所示,用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是(  ) 如图所示,用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,下列正确的说法是(  ) 3月29日圆周运动9,小球质量为m,用长为L的悬线固定在O点, 如图所示,质量为m的小球用长为L的细绳悬于光滑的斜面上的O点,小球在这个倾角为θ的斜面上做圆周运动,若小球在圆周的最高点 如图所示,质量为m的小球用长为l的细绳悬于光滑的斜面上的O点,小球在这个倾角为θ的斜面内做圆周运动.若