一位被誉为“西方的孔子”的哲人,曾把教师比喻为“知识的产婆”,那么他对只是的看法雨智者学派的不同点是：

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：历史作业时间：2024/05/29 14:44:26

一位被誉为“西方的孔子”的哲人,曾把教师比喻为“知识的产婆”,那么他对只是的看法雨智者学派的不同点是：
A:提出 “知识及力量 ”B：认为“感觉即只是”C：认为知识是道德行为的基础D：反封建运动的广泛开展
D打错了,D ：热门为最高的知识就是对美这个概念的理解

C
苏格拉底对人的善恶进行了分析.他认为人的善恶不决定于人的本性,而决定于人的知识,本性是人的需要,而需要的差异、方式会导致善恶的结果.他认为,人都有所追求,其所追求的都是自以为善的东西,而决没有人追求恶.因为善就是有益的、有福的,恶就是无益的、有祸的,天下没有人故意去追求恶,而之所以产生恶,在于知识之不足.所以要使人为善,使人得到幸福,就必须使人有知识,人有了知识,才能有智慧,才能在追求中识别善恶.

一位被誉为“西方的孔子”的哲人,曾把教师比喻为“知识的产婆”,那么他对只是的看法雨智者学派的不同点是：智者学派(对智者学派的掌握) 智者学派的知识观被誉为西方孔子的是谁被誉为"西方的孔子"的学者是? 智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同?他们各自的哲学观点是什么? 历史上曾有一位西方哲人,见到大海后痛哭流涕,谁能告诉我这个人是谁,以及他的一些事情. 智者学派与儒家学派的不同之处是智者学派出现的背景从智者学派到苏格拉底,再到斯多亚学派,西方的人文精神可以提炼出哪些要素儒家的民本思想和古希腊智者学派的人文主义思想出现的社会背景主要不同点是哲人无忧,智者常乐,怎样的人才算是哲人还有智者…