作业帮给我来一个科学小品文及赏析
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 08:29:07
给我来一个科学小品文及赏析
所谓“科技小品”,就是指带有人文色彩、富有情趣的自然科学类文章.
“科技”,是指文章内容以反映总结自然科学的成就为主.这类文章大都是前沿性的科技动态或边缘性学科,代表着当前最新的科研成果,体现着科技发展动态.“小品”,一是指这类文章多运用的是文艺性笔调,有趣味性、人文性,像《南州六月荔枝丹》《沙尘暴》；二是指这类文章内容是科学普及性的,不是专业知识的教科书；再者,文章篇幅短小,千字左右.“鉴赏”是说阅读的主要目的不只是学习掌握文章所介绍的科技知识,重要的是理解欣赏文章的表达思路、方式方法、语言运用等.高考选这类文章也不是考科技知识,而是考查对语文知识的综合和运用.科技小品毕竟是科技知识的介绍,文章常常运用一些新的概念,长句较多,内容集中,信息密度较大,理解起来相对困难.不过,仍然属于说明文的范畴,我们沿着阅读说明文的一般思路,即说明的对象、介绍的要点、说明的顺序、说明的方法、修辞手法运用、语言特点等去顺藤摸瓜,就不难获得正确的理解和评价.
一、概括说明要点、对象
说明文的说明对象是文章的核心,确定这个核心是理解鉴赏的关键.科技小品的说明对象多是事物和事理,事理说明文的观点一般在文章的首段,或是每一段的前边几句话,它起着概括全文或全段的作用,把每一段的观点串联、概括起来,就能获得一个整体的印象.
1.分析、概括题目.
科技小品常以说明对象作题目,如《铜奔马正名》《沙尘暴》.阅读正文前对题目作些分析和推测,有益于把握全文的说明要点.如“铜奔马正名”,大体应该说明的主要内容是“铜奔马”原来叫什么名字、正确的名字应该是什么、为什么要正名、依据是什么等.推测“沙尘暴”要说明的应该是什么是沙尘暴、形成的原因、作用、危害和防治等.带着这些推测去阅读对应原文,能迅速地把握文章的主要内容和观点.如果需要补添题目,就要概括科技短文的主要信息,留意首尾段落中的关键信息,筛选概括出作者的观点、态度和举例意图,把主要的信息浓缩为一句简洁的话.
2.对应观点和例子.
一篇科技小品往往包容着几种信息和观点,引用不少例子、列举条条依据,有时观点和例子在行文中有较远的距离.这要求我们阅读时把例子和观点一一对应起来,由例子去寻找观点、由观点寻找依据.字数最多的例子,说明的往往是最主要的观点.高考命题者也常常在观点和证据之间设题,用观点例子相互交叉、张冠李戴来设置干扰.理清观点和例子、总观点和分观点,便于把握全文、为理解鉴赏作好准备、减少做题的阻力.
“科技”,是指文章内容以反映总结自然科学的成就为主.这类文章大都是前沿性的科技动态或边缘性学科,代表着当前最新的科研成果,体现着科技发展动态.“小品”,一是指这类文章多运用的是文艺性笔调,有趣味性、人文性,像《南州六月荔枝丹》《沙尘暴》；二是指这类文章内容是科学普及性的,不是专业知识的教科书；再者,文章篇幅短小,千字左右.“鉴赏”是说阅读的主要目的不只是学习掌握文章所介绍的科技知识,重要的是理解欣赏文章的表达思路、方式方法、语言运用等.高考选这类文章也不是考科技知识,而是考查对语文知识的综合和运用.科技小品毕竟是科技知识的介绍,文章常常运用一些新的概念,长句较多,内容集中,信息密度较大,理解起来相对困难.不过,仍然属于说明文的范畴,我们沿着阅读说明文的一般思路,即说明的对象、介绍的要点、说明的顺序、说明的方法、修辞手法运用、语言特点等去顺藤摸瓜,就不难获得正确的理解和评价.
一、概括说明要点、对象
说明文的说明对象是文章的核心,确定这个核心是理解鉴赏的关键.科技小品的说明对象多是事物和事理,事理说明文的观点一般在文章的首段,或是每一段的前边几句话,它起着概括全文或全段的作用,把每一段的观点串联、概括起来,就能获得一个整体的印象.
1.分析、概括题目.
科技小品常以说明对象作题目,如《铜奔马正名》《沙尘暴》.阅读正文前对题目作些分析和推测,有益于把握全文的说明要点.如“铜奔马正名”,大体应该说明的主要内容是“铜奔马”原来叫什么名字、正确的名字应该是什么、为什么要正名、依据是什么等.推测“沙尘暴”要说明的应该是什么是沙尘暴、形成的原因、作用、危害和防治等.带着这些推测去阅读对应原文,能迅速地把握文章的主要内容和观点.如果需要补添题目,就要概括科技短文的主要信息,留意首尾段落中的关键信息,筛选概括出作者的观点、态度和举例意图,把主要的信息浓缩为一句简洁的话.
2.对应观点和例子.
一篇科技小品往往包容着几种信息和观点,引用不少例子、列举条条依据,有时观点和例子在行文中有较远的距离.这要求我们阅读时把例子和观点一一对应起来,由例子去寻找观点、由观点寻找依据.字数最多的例子,说明的往往是最主要的观点.高考命题者也常常在观点和证据之间设题,用观点例子相互交叉、张冠李戴来设置干扰.理清观点和例子、总观点和分观点,便于把握全文、为理解鉴赏作好准备、减少做题的阻力.