作业帮青少年玩游戏的好处,和坏处,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/27 17:34:16
青少年玩游戏的好处,和坏处,
好处多写一点,
好处越多越好,想到就说,
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网络游戏本身所存在的问题自然是其不得宠的原因之一.譬如,某些取材于武侠的游戏过分的尚武,模仿了侠客外在的装束,而忽视了其内在的精神和气节.但至少有部分的原因是我们的偏见.
其一,我们往往将游戏和游戏成瘾、游戏依赖混为一谈,以为游戏必然成瘾、必然依赖、必然会玩物丧志,将游戏依赖所产生的一些恶果强加在游戏的身上.事实上,对任何事物上瘾、产生依赖都是件令人担忧的事情,岂止是游戏!
其二,即便是那些诸如“暴盲”等耸人听闻的个案其原因也是多方面的,将其完全归咎于玩游戏也有失公允.在发生一些不幸的事件时,人们往往将责任全部推到游戏的身上,却少有对自己的家庭教育、学校教育进行反思的.
在崇尚自由与个性的网络时空里,对网络游戏不应该也不可能做到令行禁止.放弃偏见,将其融进网络教育中来也许是个明智的选择.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如上文所述,玩游戏本身就是一个学习过程,一个由好奇心驱动的探索过程,一个高度互动的交流过程,而这些不正是我们的教育苦心孤诣所追求的吗?海纳百川,有容乃大,围追堵截注定是违背人性和网络精神的,熟视无睹也是一种浪费,而容纳、引导、利用才是根本所在.
此外,导致今日有些人对网络游戏的偏见和我们的教育也不无关系.中国的教育早已进行了改革,但如今怎样,到处都在讲“素质教育”,而结果呢?教育没有前进,教育恢复了本来面目,也给家长、青少年带来了新的压力,学生对学习不是感到快乐!而是感到苦闷、厌倦,没有理想、没有追求,而在此时网络游戏又闯进了他们的生活,教育的危机产生了.这一切不能完全归咎于网络游戏,也不能怪青少年,这和中国的教育没有得到有效的改革不无关系.
再问： 概括一下，总体不错,太长了,缩短一点!!!\ 可以的话马上加分
其一,我们往往将游戏和游戏成瘾、游戏依赖混为一谈,以为游戏必然成瘾、必然依赖、必然会玩物丧志,将游戏依赖所产生的一些恶果强加在游戏的身上.事实上,对任何事物上瘾、产生依赖都是件令人担忧的事情,岂止是游戏!
其二,即便是那些诸如“暴盲”等耸人听闻的个案其原因也是多方面的,将其完全归咎于玩游戏也有失公允.在发生一些不幸的事件时,人们往往将责任全部推到游戏的身上,却少有对自己的家庭教育、学校教育进行反思的.
在崇尚自由与个性的网络时空里,对网络游戏不应该也不可能做到令行禁止.放弃偏见,将其融进网络教育中来也许是个明智的选择.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如上文所述,玩游戏本身就是一个学习过程,一个由好奇心驱动的探索过程,一个高度互动的交流过程,而这些不正是我们的教育苦心孤诣所追求的吗?海纳百川,有容乃大,围追堵截注定是违背人性和网络精神的,熟视无睹也是一种浪费,而容纳、引导、利用才是根本所在.
此外,导致今日有些人对网络游戏的偏见和我们的教育也不无关系.中国的教育早已进行了改革,但如今怎样,到处都在讲“素质教育”,而结果呢?教育没有前进,教育恢复了本来面目,也给家长、青少年带来了新的压力,学生对学习不是感到快乐!而是感到苦闷、厌倦,没有理想、没有追求,而在此时网络游戏又闯进了他们的生活,教育的危机产生了.这一切不能完全归咎于网络游戏,也不能怪青少年,这和中国的教育没有得到有效的改革不无关系.
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