读了《寻隐者不遇》中诗人与童子的对话,你领悟到什么.就要、今天就要.

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/30 14:56:24

围绕这几句答话,实际有两种表现结构在交织演进.一是隐者的行为表现结构,它由虚而实（不在此地而在此山）,由实而虚（云深不知处）,虚虚实实,宛若云中游龙,若隐若现,给人一种扑朔迷离,恍惚迷离之感,充分呈现了隐者的风神.一是诗人自己的感情表现结构,它由惆怅而期冀（不遇到知在此山中）,由期冀转而更深一层的惆怅,流露出终不可及的慨喟.诗人本来是僧,后还俗,但仕途并不得意,因此始终倾羡高洁超俗的世外生活.“但在此山中,云深不知处”,实际不独是诗人对隐者的描绘,也正是诗人自己所追求向往的人生境界.

读了《寻隐者不遇》中诗人与童子的对话,你领悟到什么.就要、今天就要. 读了《寻隐者不遇》中诗人与童子的对话,你领悟到（）.今天就要. 想象《寻隐者不遇》一诗中,诗人问了童子哪些问题?童子是怎么回答的?从诗人与童子的问答中,你又领悟到想象《寻隐者不遇》始终,诗人问了童子哪些问题?童子是怎么回答的?从问答中,你领悟到了什么? 寻隐者不遇魏野中诗人与童子的对话在《寻隐者不遇》中通过对童子的回答能领悟到什么寻隐者不遇通过诗人与童子的问答,体现了隐者什么的性格想象《寻隐者不遇》一诗中,诗人问了童子哪些问题?童子是怎么回答的?从诗人与童子的问答中, 寻隐者不遇中诗人问了童子哪些问题寻隐者不遇领悟到什么从《寻隐者不遇》的问答中可以领悟到什么《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.领悟到什么