被减数、减数、差的和是48,差与减数的比1:5,差是(),减数是( ).
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/02 17:19:07
被减数、减数、差的和是48,差与减数的比1:5,差是(),减数是( ).
一条路三天修完,第一天修了12 ,第二天修了13 ,第三天修了( ),一、二、三天修的比是( )
一个正方形的边长为a,边长与周长的比是( ):( ),边长与面积的比是( ):( ).
A是8.4,B比A少3.6,A:B=( ):( ),比值是( ).
一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这三个内角的度数分别是( ),( ),( ),它是( )三角形.
一个长方形,它的周长是36㎝,长宽的比是7:2,这个长方形的面积是( )平方厘米.
从甲地到乙地,小李用了4时,小张用了3时.小李和小张所用的时间的比是( ):( ),他们的速度比是( ):( ).
甲数除以乙数的商是2 ,那么甲数与乙数的最简整数比是( ):( ).
某班女生比男生多1/4,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是( ):( ),男生人数与女生人数比是( ):( );女生与全班的比是( ):( ).
甲数与乙数的比是3:4,甲是乙数的( ),乙是甲数的( ),甲数比乙数少( )%.
一条路三天修完,第一天修了12 ,第二天修了13 ,第三天修了( ),一、二、三天修的比是( )
一个正方形的边长为a,边长与周长的比是( ):( ),边长与面积的比是( ):( ).
A是8.4,B比A少3.6,A:B=( ):( ),比值是( ).
一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这三个内角的度数分别是( ),( ),( ),它是( )三角形.
一个长方形,它的周长是36㎝,长宽的比是7:2,这个长方形的面积是( )平方厘米.
从甲地到乙地,小李用了4时,小张用了3时.小李和小张所用的时间的比是( ):( ),他们的速度比是( ):( ).
甲数除以乙数的商是2 ,那么甲数与乙数的最简整数比是( ):( ).
某班女生比男生多1/4,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是( ):( ),男生人数与女生人数比是( ):( );女生与全班的比是( ):( ).
甲数与乙数的比是3:4,甲是乙数的( ),乙是甲数的( ),甲数比乙数少( )%.
被减数、减数、差的和是48,差与减数的比1:5,差是(4),减数是(20 ).
一条路三天修完,第一天修了1/2 ,第二天修了1/3 ,第三天修了( 1/6 ),一、二、三天修的比是( 3:2:1 )
一个正方形的边长为a,边长与周长的比是( 1 ):( 4 ),边长与面积的比是( 1 ):( a ).
A是8.4,B比A少3.6,A:B=( 7 ):( 4 ),比值是( 7/4 ).
一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这三个内角的度数分别是( 80 ),( 60 ),( 40 ),它是( 钝角 )三角形.
一个长方形,它的周长是36㎝,长宽的比是7:2,这个长方形的面积是( 56 )平方厘米.
从甲地到乙地,小李用了4时,小张用了3时.小李和小张所用的时间的比是( 4 ):( 3 ),他们的速度比是( 3 ):( 4 ).
甲数除以乙数的商是2 ,那么甲数与乙数的最简整数比是( 2 ):( 1 ).
某班女生比男生多1/4,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是( 1 ):( 4 ),男生人数与女生人数比是( 4 ):( 5 );女生与全班的比是( 5 ):( 9 ).
甲数与乙数的比是3:4,甲是乙数的( 3/4 ),乙是甲数的( 4/3 ),甲数比乙数少( 25 )%.
一条路三天修完,第一天修了1/2 ,第二天修了1/3 ,第三天修了( 1/6 ),一、二、三天修的比是( 3:2:1 )
一个正方形的边长为a,边长与周长的比是( 1 ):( 4 ),边长与面积的比是( 1 ):( a ).
A是8.4,B比A少3.6,A:B=( 7 ):( 4 ),比值是( 7/4 ).
一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这三个内角的度数分别是( 80 ),( 60 ),( 40 ),它是( 钝角 )三角形.
一个长方形,它的周长是36㎝,长宽的比是7:2,这个长方形的面积是( 56 )平方厘米.
从甲地到乙地,小李用了4时,小张用了3时.小李和小张所用的时间的比是( 4 ):( 3 ),他们的速度比是( 3 ):( 4 ).
甲数除以乙数的商是2 ,那么甲数与乙数的最简整数比是( 2 ):( 1 ).
某班女生比男生多1/4,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是( 1 ):( 4 ),男生人数与女生人数比是( 4 ):( 5 );女生与全班的比是( 5 ):( 9 ).
甲数与乙数的比是3:4,甲是乙数的( 3/4 ),乙是甲数的( 4/3 ),甲数比乙数少( 25 )%.
被减数、减数、差的和是48,差与减数的比1:5,差是(),减数是( ).
被减数,减数与差相加的和是48,差是减数的1/5,差是( ).
被减数,减数与差的和是48,被减数与差的比是3:1,被减数是(),减数是(),差是()
被减数、减数与差的和是48,被减数与差的比是3:1,被减数是(),减数(),差是(
一个减法算式里,被减数、减数与差的和是28,差比减数少25%,减数是( )
被减数、减数与差的和是126,差与减数的比是2:5,差是多少?减数是多少?
被除数、减数与差的和是48,被除数与差的比是3:1,被减数是(),减数是(),差是()?
如果被减数,减数与差的和是48,减数与差的比是5比3,那么减数是多少,差是多少,要算式
被减数,减数,差三个数加起来的和是80,减数与差相等.减数是多少?
在减法中,被减数、减数和差的和是126,减数:差=2:1,减数是( ).
数学题在减法算式里,被减数,减数,差的和是200,差与减数比是1比4,被减数,减数.差分别是多少?
一道小学计算题,急.被减数、减数、差的和是96,差与减数的比是1:3,被减数、减数和差分别是多少?