作业帮（2011•云南）在探究“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，对实验过程和结果的解释不正确的是（ ）
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/12 18:50:19
（2011•云南）在探究“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，对实验过程和结果的解释不正确的是（ ）
A．光合作用需要光照
B．滴加碘液是为了检验是否有氧气产生
C．对一部分叶片遮光，另一部分不遮光是设置对照
D．将植株放到黑暗中数小时，目的是使叶片中的淀粉耗尽
A．光合作用需要光照
B．滴加碘液是为了检验是否有氧气产生
C．对一部分叶片遮光，另一部分不遮光是设置对照
D．将植株放到黑暗中数小时，目的是使叶片中的淀粉耗尽
实验步骤：
（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．
（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．
（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．
（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．
（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．
分析现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．
得出结论：绿叶只有在光下才能进行光合作用，制造淀粉等有机物．
向叶片滴加碘液．检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色． 因此滴加碘液是为了检验是否有氧气产生的解释不正确的．
故选：B
（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．
（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．
（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．
（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．
（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．
分析现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．
得出结论：绿叶只有在光下才能进行光合作用，制造淀粉等有机物．
向叶片滴加碘液．检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色． 因此滴加碘液是为了检验是否有氧气产生的解释不正确的．
故选：B
（2011•云南）在探究“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，对实验过程和结果的解释不正确的是（ ）
（2011•抚州）根据“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验回答：
（2012•抚州）根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答．
探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中脱色的目的是为了便于观察（ ）的变化
（2013•云南模拟）如图是绿叶在光下制造淀粉的实验图，请据图回答：
（2012•云南）如图所示为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，据图回答：
（2014•广东）探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如图，该实验说明（ ）
（2009•广东）“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确步骤是（ ）
（2011•黔东南州）请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理．
（2013•宜宾县二模）在“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，同学们发现了一些问题，请你为他们解答：
（2013•天桥区模拟）以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（ ）
（2013•三元区模拟）以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（ ）