小明在下午5点多钟开始做作业,用了不到一小时的时间完成了作业.这时,小明发现,钟表上时针和分针正好与

小明在下午5点多钟开始做作业,用了不到一小时的时间完成了作业.这时,小明发现,钟表上时针和分针正好与 小明在上午8时多做作业,不到一小时完成作业,发现时针和分针恰好换了位置,小明做了多长时间作业 小刚傍晚7时多开始写作业,钟表上的时针与分针正好重合在一起,9时多做完作业时,时针与分针恰好在一条直线上,小刚做作业用了 行测数量关系题小明7点多开始写作业,发现时针和分针正好相差了4大格,不到一个小时后写完作业,小明惊讶的发现时针和分针正好 小明在6点多钟开始做家庭作业,开始做时,时针与分针正好重合;当做完作业时,时针和分针正好成一条直线,那小明做了多少分钟作 小明做作业用了不到1小时的时间当他做完作业看钟时发现分针与时针正好和开始做作业时交换位置时间用了多长 小红在放学后的4点到5点间完成了作业,开始做作业时,家里的挂钟上的分针和时针正好重合,作业完成时,分 钟面时针分针重合问题小明开始做作业的时候,是晚上8——9点之间,他发现这时时针和分针正好重合,做完作业时,他又发现时针和 小明开始做作业的时候,是晚上9——10点之间,他发现这时时针和分针正好重合,做完作业时,他又发现时针和分针恰好重合.而且 小明做作业用了不到一小时的时间,做完后发现分针正好和刚开始做作业时交换了位置.小明做了多长时间的作 1.小明晚上八点多开始做作业,此时钟表的分针与时针正好在一条直线上,当分针与时针第一次重合的时候,小刚刚好做完作业.请问 明明用不到一个小时的时间完成作业后,发现钟面上时针与分针恰好同开始做作业时互换了位置.他做作业花了 分钟.