作业帮谁有初三下化学知识点总结啊
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/06 11:03:31
谁有初三下化学知识点总结啊
气体如何鉴别
气体如何鉴别
氧气 一般是 用带火星的木条,若复燃,则为氧气.
二氧化碳 一般是 用燃着的木条,若熄灭；或者通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊（或者说有白色沉淀产生）则为二氧化碳.
氢气 可以点燃,淡蓝色火焰,安静燃烧,火焰上放一冷玻璃板,会有小水珠.（根据具体情况,总之是要说明有水产生,但不能直接说 得描述现象）
（注意!不要和验纯弄混.验纯是：用拇指堵住试管,移近火焰,移开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,就表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到响声很小,只有“扑”的一声才表明氢气已纯净）
一氧化碳 点燃,火焰淡蓝色（跟氢气差不多）.然后检验生成的气体是二氧化碳.
初中好像就这么些吧.
还有用密度法鉴别.空气平均相对分子质量是29
大于29的如二氧化碳 氧气 是下沉的 氢气 一氧化碳（比较牵强 它是28）上升
题外话、在高中会学到 向澄清石灰水中通二氧化碳,刚开始时会有沉淀,如果你使劲通,通很多,沉淀最后会消失.
如果是初中就无视这个,就当不知道,知道了反而还会扣分.
因为二氧化碳和沉淀碳酸钙反应 生成碳酸氢钙（易溶）
口头总结.可能有点错误疏忽 .
二氧化碳 一般是 用燃着的木条,若熄灭；或者通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊（或者说有白色沉淀产生）则为二氧化碳.
氢气 可以点燃,淡蓝色火焰,安静燃烧,火焰上放一冷玻璃板,会有小水珠.（根据具体情况,总之是要说明有水产生,但不能直接说 得描述现象）
（注意!不要和验纯弄混.验纯是：用拇指堵住试管,移近火焰,移开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,就表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到响声很小,只有“扑”的一声才表明氢气已纯净）
一氧化碳 点燃,火焰淡蓝色（跟氢气差不多）.然后检验生成的气体是二氧化碳.
初中好像就这么些吧.
还有用密度法鉴别.空气平均相对分子质量是29
大于29的如二氧化碳 氧气 是下沉的 氢气 一氧化碳（比较牵强 它是28）上升
题外话、在高中会学到 向澄清石灰水中通二氧化碳,刚开始时会有沉淀,如果你使劲通,通很多,沉淀最后会消失.
如果是初中就无视这个,就当不知道,知道了反而还会扣分.
因为二氧化碳和沉淀碳酸钙反应 生成碳酸氢钙（易溶）
口头总结.可能有点错误疏忽 .