谈谈你对奥林匹克文化的理解

谈谈你对奥林匹克文化的理解
老师给我们出的论述题,要求结合实际发挥,请大家帮我看看怎么写,不用太多200字左右就可以,

一、《奥林匹克宪章》指出,奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神.
1、首先,奥林匹克精神强调对文化差异的容忍和理解.
奥林匹克精神强调相互了解、友谊和团结,就是要形成一种精神氛围.在这种氛围中,人们才能打破各自狭窄的眼界,以世界公民的博大胸怀,去认识和理解自己民族以外的事物,领悟到各个民族都有着神奇的想象力和巨大的创造力,学会尊敬其他民族,以比较客观和公正的态度去看待别人和自己,虚心地吸取其他文化的优秀成分,不断丰富自己,从而使奥林匹克运动所提倡的国际交流真正得以实现.
2、其次,奥林匹克精神强调竞技运动的公平与公正.
只有在公平竞争的基础上竞争才有意义,各国运动员才能保持和加强团结、友谊的关系,奥林匹克运动才能实现它的神圣目标.正如已故美国著名黑人田径运动员杰西•欧文斯所说“在体育运动中,人们学到的不仅仅是比赛,还有尊重他人、生活伦理、如何度过自己的一生以及如何对待自己的同类”.
二、现代奥林匹克运动创始人顾拜旦对奥林匹克精神的内涵与价值的阐述：
顾拜旦认为,纯粹的竞技精神只能带给运动员心理上自得其乐的悦乐感,而奥林匹克精神带给人们的将是美感、荣誉感.顾拜旦赞美体育是美丽、艺术、正义、勇敢、荣誉、乐趣、活力、进步与和平的化身.
如何将奥林匹克精神变成现实?顾拜提出了一个重要的理念：“大众”参与.顾拜旦的一句名言“参与比取胜更重要,同样强调了这一奥林匹克思想的精髓.
那么,奥林匹克精神的内涵究竟是什么呢?顾拜旦认为,奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一,这种力量体现在：虽“不足以确保社会和平”,但仍可促进和平；虽“不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权力”,但仍可促进公平；虽“不能够为青少年提供免费接受智力培训的机会”,但仍可促进教育.和平、公平性、教育性,在他看来就是完整、民主的奥林匹克精神.
三、关于奥林匹克精神的内涵,需要强调以下几个方面：
1、奥林匹克是一种竞技精神,是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神,同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神.
2、奥林匹克是一种生活态度,强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求.
3、奥林匹克是一种人生哲学,将体育运动与文化和教育融为一体,使人们身体与心灵,精神与品质得到完满的和谐,使人类的潜能与美德得到充分的开发.
4、奥林匹克是一种和谐,自由,健康,积极的现代伦理.奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理的基本推崇为基础的.
5、奥林匹克运动是一种人类文明的共同遗产.热烈兴奋的比赛、青年志愿者的培训、体育场馆的兴建、城市规划的构思、精彩纷呈的艺术表演、覆盖全球的赛事转播与收看都成为宝贵的奥运遗产.
以上是我根据相关资料对“奥林匹克精神”内容作的一个简要归纳.我想,在真正深入学习和了解了“奥林匹克精神”的一些基本价值理念后,我的内心是受到了震动和洗礼,我怀着崇敬的态度重新体味奥运之美.我期待着北京奥运会的成功,更期待着北京奥运会能够成为一届完美诠释“奥林匹克精神”的盛会.





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