1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进.大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁 索桥可以通

1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进.大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁 索桥可以通
给短文分段,并用概括的语言说说每段的意思.把描写时间紧迫.路途艰难何泸定桥令人胆寒的部分找出来,并说说作者为什么着重写这两方面的内容

二．讨论分段 默读课文．哪几个自然段是写红军战士夺桥的.（6—8自然段）　　　　从哪几个自然段是写红军战士“像飞一样行军”的.（3一5自然段）　　　　其余的写了什麽（1、2自然段写红军要夺桥） （9自然段写红军夺桥后的结果）　　　　全文可分五段：一（1）要夺桥 二（2）命令夺桥 三（3一5）飞速行军 四（6——8）夺桥 五（9）夺桥后 　　三．自由读课文 审题．　　　　飞：速度快,神速.　　　　夺：攻占,攻打.　　　　按事情的发展顺序.要夺取沪定桥 飞速赶到沪定桥 夺取沪定桥 渡过沪定桥 分段　　　　　　　　　　　　　　 一（1）　　　二（2一5）　　三（6一8）　　四（9）　　四.学习第一段和第二段 　　　1．默读 思考北上红军过大渡河为什么非从沪定桥走不可?　　　　（大渡河水流湍急,两岸都是崇山峻岭,只有沪定桥可以通过.只有,唯一,说明没有其它道路可走.） 　　　2．读出必须过桥的坚定语气.小结：这一段交代了时间、地点和人物,概括地写出了大渡河是天险,点明了泸定桥是必经之路,体现了“飞夺”的必要性.五、学习第三段 默读思考.　　　（1．战胜敌人的关键是什麽?抢在敌人的援兵之前是夺下沪定桥的关键.　　　（2．红四团要抢在敌人的前面赶到沪定桥遇到了哪些困难?用笔画下描写红四团抢时间飞到沪定桥的词语.　　　（3．读句子体会描写表现红四团战士精神的句子.不怕困难,机智,顽强斗争的精神.读出红军战士不畏艰险、勇往直前的坚定语气.　　　（4．找出表示红军抢时间、争速度的词语.时间 地点 28日早上 离沪定桥120公里 28日晚7点钟 离沪定桥55公里 29日早晨 赶到沪定桥 飞 这段突出一个飞宇.同样的自然环境,同样多的时间,红军能抢先赶到沪定桥.红军战士与敌人抢时间、争速度,飞速赶到沪定桥,表现了红军战士不畏艰险、勇往直前的精神.　　六．学习第四段 　　　1．小声读,思考 红军是怎样攻克天险夺取沪定桥的?分几层意思写的?分四层 ①夺桥的困难（6自然段） ②夺桥的经过（ 7、8自然段）　　　2．读第六自然段.画出夺桥有哪些困难?桥 危险 摇晃,象……一样 水 心惊胆寒 城 凭险固守　　　3．指导读 读出沪定桥险情异常,使人害怕的语气.　　　4．为什么要写沪定桥的“险”?（突出红军夺桥的艰难,衬托出红军勇猛无畏的气概.） 　　　5．背诵第6自然段.　　　6．小声读,边读边画出总攻开始了红四团是怎样奋勇夺桥的?画出动词.　　　7．讨论（看图看文回答） 团长和政委 站,指挥 号手们 吹 突击队 拿着,背着,带着,冒着,攀着 一边一边 （奋不顾身）穿过,冲进,搏斗.　　　8．攻天险表现了红军战士什么精神?不畏艰险 勇往直前 奋不顾身 大无畏　　七．学习第五段 默读思考． 最后一段在全文起什度作用?（和开头相呼应,说明红军胜利完成了任务,取得了长征中又一次决定性胜利,继续北上抗日）　　八．读课文,总结中心思想.课文记叙了红军在二万五千里长征中抢时间、攻天险夺取了沪定桥的过程.表现了在中国共产党领导下的红军战士不畏艰险、勇往直前、奋不顾身的大无畏革命精神.　　九．指导课后作业　　　1．造句 仍旧——照旧,　　　　仍旧.对岸的敌人不能再走,只好停下来宿营.红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了沪定桥,把增援的两个旅的敌人抛在后边了.　　　　奋不顾身——奋勇直前,不顾生命.英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊烈火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的战斗.　　　2．照样子填上适当的词语.接到（命令） 奔赴（前线、战场） 消灭（敌人、蚊子、老鼠） 取得（胜利、进步、成功） 发动（总攻、群众、机器) 夺下（沪定桥、武器） 　　　3．有感情地朗读课文,背诵第六自然段.指名读 评读 背诵 2个人互相检查　　　4．把红四团夺桥的经过写成二百字左右的短文,要用上下面词语.　　　　　沪定桥 摇摇晃晃 心惊胆寒 震耳欲聋 发起总攻 震动山谷 千钧一发 奋不顾身　　　　　将这些词语排列一下先后顺序,它们各用在什么方面?　　　　　描写桥的摇摇晃晃；　　　　　大渡河水,心惊胆寒、震耳欲聋；　　　　　发起总攻,喊杀声、枪炮声震动山谷；　　　　　敌人放起大火,在这千钧一发的时刻,听到了党的号召,奋不顾身,穿过熊熊大火,和敌人展开搏斗,胜利地夺下了沪定桥.