小明从家到学校上课,开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他想：如果根据以往的上学经验,再按这个速度走下去,肯定迟到

小明从家到学校上课,开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他想：如果根据以往的上学经验,再按这个速度走下去,肯定迟到 小明从家到学校上课，开始时以每分钟50米的速度走了2分钟，这时他想：若根据以往上学的经验，再按这个速度走下去，肯定要迟到 小明从家到学校上课）开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他想!若根据以往上学的经验!再按这个速度走下去,肯定要迟到 小明从家到学校上课,开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他发现,若根据以往上学的经验,再按这个速度走下去,将要迟到 1.小明从家到学校上课,开始以每分钟50米的速度,走了2分钟,这时他想：若根据以往上学经验,再按这个速度走下去,将要迟到 小明从家到学校上课,开始时每分钟走50米的速度,走了2分钟,这时它想:若根据以往上学的经验,再按这个速度走下去,将要迟到 小明从家到学校上课,开始时以每分钟走50米的速度,走了2分钟,这时他想：若根据以往的经验,再按这个速度 小明从家到学校上课，开始时每分钟走50米，走了2分钟，根据以往经验，按照这个速度走下去，将要迟到2分钟，于是他立即加快速 小明从家到某校参加考试，开始时以每分钟50米的速度走了2分钟，这时他根据以往的经验，再以这个速度走下去，肯定要比考试时间 小明从家到学校上课开始时每分钟走50米的速度走了2分钟这时它想若根据以往上学的经验再按这个速度走去 小明从家到学校上学,他以每分钟50米的速度走了2分钟后,发现按这个速度走下去就要迟到8分 小明从家到学校,开始时以每分钟走50米的速度走了2分钟,按这个速度走下去,将要迟到2分钟,于是他立