作业帮香菱学诗的词句解析,急
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 12:03:41
香菱学诗的词句解析,急
下个星期一我要上一节语文课香菱学诗
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刘品毅论香菱诗
咏月
精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒.
一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残.
绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏.
博得嫦蛾应借问,缘何不使永团圆!
香菱的第三首诗,用的仍然是七言律诗平起第一式（“一”、“白”、“笛”、“博”、“得”诸字皆为入声字,“倚”上声.惟“圆”是下平一先韵,不是上平十四寒韵）.不但形式完美,而且诗中有“我”,情景交融,清新巧妙,意趣横生,博得众人齐声赞赏.
下面,我们试用靳极苍老先生创建的以“三体会”（体会作者、体会作品、体会形象）、“三解释”（解释字词的基本意义、使用意义、特殊意义）、“四分析”（分析作品的时间、地点、人物、事件,以突出主题）为主体的注释学原理,对香菱的这首成名之作予以解释分析.
精华欲掩料应难——精华,本义指事物中的最好部分.“众阴之精,月也”（王充《论衡·顺鼓》）,此处即代指月亮.《汉书·李寻传》“月者,众阴之长……妃后、大臣、诸侯之象也”,亦女性之象也.曹雪芹之所以借黛玉之口命香菱咏月,乃其借以吟咏女性也,亦香菱所以自况也.“精华欲掩料应难”是一个缺省主语的倒装句,其逻辑意义的语序应为“欲掩精华料应难”,意思是想要遮掩月亮,料想应该是很难的,其象征意义是对男性压迫女性的质疑.于此等细微处,也体现了《红楼梦》之宗旨.就香菱而言,是不甘命运捉弄之意.她本来出身高贵,“根基不让迎、探,容貌不让凤、秦,端雅不让纨、钗,风流不让湘、黛,贤惠不让袭、平”,岂甘居下游?其苦心学诗,正体现了她高贵的精神追求.
影自娟娟魄自寒——为什么想要遮掩月亮,料想应该是很难的呢?因为月亮清光辉映的本质,是那样的自然天成；月亮皎洁美好的形象,是那样的自在天然.两个“自”字,是强调月亮的主体自我意志.影,指形象,如李白诗“孤帆远影碧空尽”,又,倩影、背影等皆此意.娟娟,本义指婵娟的好姿态,引申为美好貌,如杜甫《狂夫》有“风含翠筱娟娟净”句.魄,本义指月体黑暗处.《尔雅》“魄,间也”,郝懿行义疏“月之空缺,阴映蔽光,谓之为魄”,张衡《灵宪》曰“月者,阴精之宗,积成为兽,象兔形”,所谓“玉兔”,即月体黑暗处的形状.又,日之精谓魂,月之精谓魄,故月魄者,月之本质也.寒,本义为冻,是冷之极也,喻指阴气.此处指阴气凝结为寒, 体现月亮清光辉映的本质.
一片砧敲千里白——一片明月初升,照耀千里,也照耀着敲砧洗衣的女人们.此句是化用李白“长安一片月,万户捣衣声”,而艺术性更高.似乎明月临空照耀,乃是女人们敲砧呼唤而出.这是月亮未被遮掩的团圆之时,这是女人们快乐地为丈夫孩子洗衣劳作之景.
半轮鸡唱五更残——可惜鸡叫五更拂晓之时,月亮到底还是被遮掩了,只残留半轮.
绿蓑江上秋闻笛——秋雨潇潇秋夜寒,人在旅途江上飘.一轮明月浑不见,夜不成寐笛声高.那穿着绿蓑衣的行人啊,念团圆,魂欲销.这是月亮完全被遮掩之时,这是人间离愁最悲凉之景.绿蓑,亦可直接指代行人,如下文“红袖”之代指年青的女子.
红袖楼头夜倚栏——男人远行了,女人孤独了.睹物思人,空楼难耐.夜倚栏杆,举头望月.有月?无月?满月?缺月?但愿一见团圆月!
博得嫦蛾应借问——见月之盈亏关乎人间悲欢离合,想月中仙子应借问--
缘何不使永团圆——此语双关,即问是什么原因不让月亮天天圆满?又暗示人间骨肉为何常分离?
通过上面的分析解释,我们看到,香菱的第三首咏月诗,从一个判断句“精华欲掩料应难”“判月”开始,在以“影自娟娟魄自寒”“释月”之后,中间层层递进,写了“满月”之景、“残月”之时、“无月”之悲、“盼月”之苦,最后以“问月”作结,提出了一个既是童心未泯、又是大悲大悯的疑问--为什么月亮不能天天圆呢?所以众人看了笑道:“这首不但好,而且新巧有意趣”.所谓“新”,即前人没有此等写法,这可以从邓国光等编的《中国历代咏月诗词全集》所收1354人的3661首咏月诗得到证明.所谓“巧”,即“判月”-- “释月”-- “满月”--“残月”--“无月”--“盼月”--“问月”布局之巧.所谓“有意趣”,如“一片砧敲千里白”的艺术表现力、“缘何不使永团圆”的双关语义,均意趣横生,令人回味无穷.
当然, “《红楼梦》写香菱学诗,进步相当快,这是小说,适应读者的趣味和耐心,不好拖拖拉拉；移到现实,至少就常人说,就不能这样快.原因之一是,提高要以由读和思来的逐渐积累为资本,这时间越长越好”（张中行《诗词读写丛话》）.
5．浅谈香菱的咏月诗（田秋英）
从诗词来看,《红楼梦》里的诗有其独特之处.不仅内容丰富多彩,格调各式各样,而且能与吟咏者的气质、生活态度、所咏之物相暗合,使之适合人物各自的个性、修养、特点,具有鲜明的个性化,一看便知出自谁人之手.
第四十八回中,“慕雅女雅集苦吟诗”写香菱学诗,是曹雪芹别具一格的艺术创新.他借具有独特身份和处境的香菱之口,把自己论诗、写诗的体会故事化,描写了初学写诗者在不同阶段中的写作真貌,更流露了作者对香菱的满腔同情.因此,细读香菱的咏月诗,别有一番意趣.
命运不济、身世悲惨的香菱,原为乡宦小姐,后沦为奴隶,做了薛蟠之侍妾.她在大观园中的地位低于小姐而高于丫头.她渴望过贵族阶级的精神生活,因此“慕雅女雅集”,偶遇进园的机会,就一心一意跟黛玉学起诗来.对黛玉给她出的咏月之题,她如痴如呆地琢磨,“苦吟”以求佳句.好不容易作出一首,却措词不雅,一看便知出自初学者之手.这是由于香菱初学写诗,看的诗又少,打不开思路,只注意追求词句的华丽,而忘了黛玉说的“词句究竟还是末事,第一是立意要紧,若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的”.香菱是初学写诗者,还不懂得咏物诗的特点是“情附物上,意在言外”.咏物诗若不能寄情寓兴,就没有什么意思了.香菱的咏月诗,说来说去只表达了“月亮很亮”这个意思,当然不是首好诗了.
然而香菱作诗失败后并不气馁,再苦索佳句,写出第二首.这首诗不像第一首那样笨拙了,能以花香、夜露来烘托,诗意也放开了些,但又显得过于穿凿、比附,落得正统派的宝钗说她的诗“句句是月色”.曹雪芹安排香菱学诗至此,还让诗意停留在表皮上,人物的思想境界还没有进入角色,以此来烘托第三首诗的成功.
“功夫不负有心人”,香菱扫兴之后,仍不肯丢手,“挖心搜胆,耳不旁听,目不别视”,经过反复的摸索,终于找到了作诗的门径,“苦吟”成功.第三首诗别开生面,情景并茂,耐人寻味.首句“精华欲掩料应难”,起得很有势头,恰似一轮明月破云而出,将自己才华终难埋没,学诗必能成功的自信心含蓄地传出.第二句“影自娟娟魄自寒”,就像是她自己身世的写照,顾影自怜,吐露了香菱精神上的寂寞,令人不由掩卷遐思她的身世、命运与前途,叹为观止!真是“感人心者,莫先乎情”.颔联“一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残”,用修辞上的特殊句式,抒发出内心的幽怨,笔法似很老练,达到“曲笔达意”的效果.颈联“绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏”,拓展了全诗的境界,情与景交融并观,为末联作好了铺垫.“博得嫦娥应借问,何缘不使永团圆”.诗意曲折,匠心独运,联想绵远,又紧扣咏月诗题.感叹本是香菱自己的思想感情所发,却偏推给处境同样寂寞的嫦娥,特别是“团圆”二字,将月与人合咏,自然双关,余韵悠长,真是“诗贵含蓄”,难怪那些“雅女”们也要赞她“这首不但好,而且新巧有意趣了”.
香菱作诗取得了成功,曹雪芹着意塑造的香菱的形象也获得成功.我认为,作者刻意安排香菱学写咏月诗,其意很深,而且又是跟黛玉学,也是用心奇巧.香菱身世孤苦、寂寞,黛玉又好睹物思情,从这里的“三咏月”,反复突出咏物诗要有寓意,到第七十六回中秋咏月中的“寒塘”“冷月”,可见曹雪芹借月所寓的深意.一般衡量咏物诗的高下,主要看寓意之深浅,要做到“寄情深,寓托宜新”是不容易的,要使诗词能表达出弦外音、诗外味,就更非寻常了.我们通过分析这几首诗的成败,反复玩味,既懂得了一点写诗的要领,又从艺术手法、创作风格、审美思想上都收益不浅.我想,曹雪芹设计这几首诗的苦心也许还在于此.
咏月
精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒.
一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残.
绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏.
博得嫦蛾应借问,缘何不使永团圆!
香菱的第三首诗,用的仍然是七言律诗平起第一式（“一”、“白”、“笛”、“博”、“得”诸字皆为入声字,“倚”上声.惟“圆”是下平一先韵,不是上平十四寒韵）.不但形式完美,而且诗中有“我”,情景交融,清新巧妙,意趣横生,博得众人齐声赞赏.
下面,我们试用靳极苍老先生创建的以“三体会”（体会作者、体会作品、体会形象）、“三解释”（解释字词的基本意义、使用意义、特殊意义）、“四分析”（分析作品的时间、地点、人物、事件,以突出主题）为主体的注释学原理,对香菱的这首成名之作予以解释分析.
精华欲掩料应难——精华,本义指事物中的最好部分.“众阴之精,月也”（王充《论衡·顺鼓》）,此处即代指月亮.《汉书·李寻传》“月者,众阴之长……妃后、大臣、诸侯之象也”,亦女性之象也.曹雪芹之所以借黛玉之口命香菱咏月,乃其借以吟咏女性也,亦香菱所以自况也.“精华欲掩料应难”是一个缺省主语的倒装句,其逻辑意义的语序应为“欲掩精华料应难”,意思是想要遮掩月亮,料想应该是很难的,其象征意义是对男性压迫女性的质疑.于此等细微处,也体现了《红楼梦》之宗旨.就香菱而言,是不甘命运捉弄之意.她本来出身高贵,“根基不让迎、探,容貌不让凤、秦,端雅不让纨、钗,风流不让湘、黛,贤惠不让袭、平”,岂甘居下游?其苦心学诗,正体现了她高贵的精神追求.
影自娟娟魄自寒——为什么想要遮掩月亮,料想应该是很难的呢?因为月亮清光辉映的本质,是那样的自然天成；月亮皎洁美好的形象,是那样的自在天然.两个“自”字,是强调月亮的主体自我意志.影,指形象,如李白诗“孤帆远影碧空尽”,又,倩影、背影等皆此意.娟娟,本义指婵娟的好姿态,引申为美好貌,如杜甫《狂夫》有“风含翠筱娟娟净”句.魄,本义指月体黑暗处.《尔雅》“魄,间也”,郝懿行义疏“月之空缺,阴映蔽光,谓之为魄”,张衡《灵宪》曰“月者,阴精之宗,积成为兽,象兔形”,所谓“玉兔”,即月体黑暗处的形状.又,日之精谓魂,月之精谓魄,故月魄者,月之本质也.寒,本义为冻,是冷之极也,喻指阴气.此处指阴气凝结为寒, 体现月亮清光辉映的本质.
一片砧敲千里白——一片明月初升,照耀千里,也照耀着敲砧洗衣的女人们.此句是化用李白“长安一片月,万户捣衣声”,而艺术性更高.似乎明月临空照耀,乃是女人们敲砧呼唤而出.这是月亮未被遮掩的团圆之时,这是女人们快乐地为丈夫孩子洗衣劳作之景.
半轮鸡唱五更残——可惜鸡叫五更拂晓之时,月亮到底还是被遮掩了,只残留半轮.
绿蓑江上秋闻笛——秋雨潇潇秋夜寒,人在旅途江上飘.一轮明月浑不见,夜不成寐笛声高.那穿着绿蓑衣的行人啊,念团圆,魂欲销.这是月亮完全被遮掩之时,这是人间离愁最悲凉之景.绿蓑,亦可直接指代行人,如下文“红袖”之代指年青的女子.
红袖楼头夜倚栏——男人远行了,女人孤独了.睹物思人,空楼难耐.夜倚栏杆,举头望月.有月?无月?满月?缺月?但愿一见团圆月!
博得嫦蛾应借问——见月之盈亏关乎人间悲欢离合,想月中仙子应借问--
缘何不使永团圆——此语双关,即问是什么原因不让月亮天天圆满?又暗示人间骨肉为何常分离?
通过上面的分析解释,我们看到,香菱的第三首咏月诗,从一个判断句“精华欲掩料应难”“判月”开始,在以“影自娟娟魄自寒”“释月”之后,中间层层递进,写了“满月”之景、“残月”之时、“无月”之悲、“盼月”之苦,最后以“问月”作结,提出了一个既是童心未泯、又是大悲大悯的疑问--为什么月亮不能天天圆呢?所以众人看了笑道:“这首不但好,而且新巧有意趣”.所谓“新”,即前人没有此等写法,这可以从邓国光等编的《中国历代咏月诗词全集》所收1354人的3661首咏月诗得到证明.所谓“巧”,即“判月”-- “释月”-- “满月”--“残月”--“无月”--“盼月”--“问月”布局之巧.所谓“有意趣”,如“一片砧敲千里白”的艺术表现力、“缘何不使永团圆”的双关语义,均意趣横生,令人回味无穷.
当然, “《红楼梦》写香菱学诗,进步相当快,这是小说,适应读者的趣味和耐心,不好拖拖拉拉；移到现实,至少就常人说,就不能这样快.原因之一是,提高要以由读和思来的逐渐积累为资本,这时间越长越好”（张中行《诗词读写丛话》）.
5．浅谈香菱的咏月诗（田秋英）
从诗词来看,《红楼梦》里的诗有其独特之处.不仅内容丰富多彩,格调各式各样,而且能与吟咏者的气质、生活态度、所咏之物相暗合,使之适合人物各自的个性、修养、特点,具有鲜明的个性化,一看便知出自谁人之手.
第四十八回中,“慕雅女雅集苦吟诗”写香菱学诗,是曹雪芹别具一格的艺术创新.他借具有独特身份和处境的香菱之口,把自己论诗、写诗的体会故事化,描写了初学写诗者在不同阶段中的写作真貌,更流露了作者对香菱的满腔同情.因此,细读香菱的咏月诗,别有一番意趣.
命运不济、身世悲惨的香菱,原为乡宦小姐,后沦为奴隶,做了薛蟠之侍妾.她在大观园中的地位低于小姐而高于丫头.她渴望过贵族阶级的精神生活,因此“慕雅女雅集”,偶遇进园的机会,就一心一意跟黛玉学起诗来.对黛玉给她出的咏月之题,她如痴如呆地琢磨,“苦吟”以求佳句.好不容易作出一首,却措词不雅,一看便知出自初学者之手.这是由于香菱初学写诗,看的诗又少,打不开思路,只注意追求词句的华丽,而忘了黛玉说的“词句究竟还是末事,第一是立意要紧,若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的”.香菱是初学写诗者,还不懂得咏物诗的特点是“情附物上,意在言外”.咏物诗若不能寄情寓兴,就没有什么意思了.香菱的咏月诗,说来说去只表达了“月亮很亮”这个意思,当然不是首好诗了.
然而香菱作诗失败后并不气馁,再苦索佳句,写出第二首.这首诗不像第一首那样笨拙了,能以花香、夜露来烘托,诗意也放开了些,但又显得过于穿凿、比附,落得正统派的宝钗说她的诗“句句是月色”.曹雪芹安排香菱学诗至此,还让诗意停留在表皮上,人物的思想境界还没有进入角色,以此来烘托第三首诗的成功.
“功夫不负有心人”,香菱扫兴之后,仍不肯丢手,“挖心搜胆,耳不旁听,目不别视”,经过反复的摸索,终于找到了作诗的门径,“苦吟”成功.第三首诗别开生面,情景并茂,耐人寻味.首句“精华欲掩料应难”,起得很有势头,恰似一轮明月破云而出,将自己才华终难埋没,学诗必能成功的自信心含蓄地传出.第二句“影自娟娟魄自寒”,就像是她自己身世的写照,顾影自怜,吐露了香菱精神上的寂寞,令人不由掩卷遐思她的身世、命运与前途,叹为观止!真是“感人心者,莫先乎情”.颔联“一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残”,用修辞上的特殊句式,抒发出内心的幽怨,笔法似很老练,达到“曲笔达意”的效果.颈联“绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏”,拓展了全诗的境界,情与景交融并观,为末联作好了铺垫.“博得嫦娥应借问,何缘不使永团圆”.诗意曲折,匠心独运,联想绵远,又紧扣咏月诗题.感叹本是香菱自己的思想感情所发,却偏推给处境同样寂寞的嫦娥,特别是“团圆”二字,将月与人合咏,自然双关,余韵悠长,真是“诗贵含蓄”,难怪那些“雅女”们也要赞她“这首不但好,而且新巧有意趣了”.
香菱作诗取得了成功,曹雪芹着意塑造的香菱的形象也获得成功.我认为,作者刻意安排香菱学写咏月诗,其意很深,而且又是跟黛玉学,也是用心奇巧.香菱身世孤苦、寂寞,黛玉又好睹物思情,从这里的“三咏月”,反复突出咏物诗要有寓意,到第七十六回中秋咏月中的“寒塘”“冷月”,可见曹雪芹借月所寓的深意.一般衡量咏物诗的高下,主要看寓意之深浅,要做到“寄情深,寓托宜新”是不容易的,要使诗词能表达出弦外音、诗外味,就更非寻常了.我们通过分析这几首诗的成败,反复玩味,既懂得了一点写诗的要领,又从艺术手法、创作风格、审美思想上都收益不浅.我想,曹雪芹设计这几首诗的苦心也许还在于此.