在教学设计中再没有选择传统教学媒体的必要,请结合实际教学进行回答?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/27 23:45:40

有人认为“多媒体计算机图文并茂、视听兼顾、交互性强、信息量大、灵活性强,完全可以代替传统的教学媒体,因此,在教学设计中再没有选择传统教学媒体的必要”.
我认为这种观点是错误的.
理由一：传统教学媒体与多媒体各有优劣.多媒体计算机虽有图文并茂、视听兼顾、交互性强、信息量大、灵活性强等优势,但它也有操作难度相对较大、匹配灵活性差、信息显示持续性相对较差等劣势.传统教学媒体虽有形象性差、信息量少受时空的限制等缺点,但它也有简便易行,经济实惠的特点.如板书不但有利于集中学生注意,给学生以美的视觉感觉,还具有对学生潜移默化的熏陶作用.所以传统教学媒体在课堂教学中仍将发挥着重要的、不可替代的作用.
理由二：每一种媒体都能服务于一定的教学目标,在任何情况下选择何种教学媒体都应以有利于实现教学目标为原则.
理由三：在经济相对落后、资源相对匮乏的农村传统教学媒体显得更为先要.
所以明智的选择是将传统教学媒体与现代教学媒体有机的结合起来.通过合理组合,让媒体发挥更大作用,使课堂教学取得更好的效果

在教学设计中再没有选择传统教学媒体的必要,请结合实际教学进行回答? 在教学设计中有没有选择传统教学媒体的必要? 如何看待现代化教学媒体具有传统教学媒体的关系,以及他们在教学中的作用你在教学实践中曾经使用过哪些教学媒体?采用过哪些教学组织形式? 教学目标在教学设计中具有什么意义? 在教学设计过程中如何安排教学结构在教学设计中,理论理解怎么应用于教学实践结合实际阐述现代教学媒体的选择与应用应遵循怎样的原则初中生物新课程的创新教学理念在教学设计中如何体现求解答英语翻译【摘要】文章通过介绍多媒体技术及其特点、在教学中的广泛应用,对比多媒体教学与传统教学的优缺点,提出了进行多媒体教英语翻译【摘要】本文通过介绍计算机多媒体技术及其特点、在教学中的广泛应用,对比多媒体教学与传统教学的优缺点,提出了进行传统教学媒体有哪些