作业帮 > 数学 > 作业

关于一个数学式子的转变过程

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/02 00:30:48
关于一个数学式子的转变过程
根号5,加上2,分之1,等于根号5,减去根号4,
根号3,加上根号2,分之1,等于根号3,减去根号2,
这两个过程要详细到每一小步,我是个文盲,我想知道它们的详细变化过程和依据是什么,对,我除了要知道详细过程,还要知道依据!
(顺便问下,我怎么能直接以数学式的形式把它们打出来啊,不要这样用语言形式来体现,3Q!
这个实际上就是一个分母有理化的过程.
1/(√5+2)=1/(√5+√4)
=(√5-√4)/[(√5+√4)(√5-√4)]
上面这一步就是分母有理化,分子分母同时乘以(√5-√4)
一般的话就是假如分母是a+b的形势,就乘以a-b
如果是a-b的形势,就乘以a+b
=(√5-√4)/1
=(√5-√4)
1/(√3+√2)
=(√3-√2)/[(√3+√2)(√3-√2)]
=(√3-√2)/1
=(√3-√2)
打数学公式什么的,一般先用World文档,符号的话,就在菜单栏,插入-〉符号