作业帮一道生物呼吸作用实验题
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/01 07:18:53
一道生物呼吸作用实验题
http://wenku.baidu.com/view/1645e185e53a580216fcfe58.html
网址如上,最后那道实验题第（3）问：检测的指标是————
请问为什么这个空的答案是不同温度下烧杯中液面上升量?
为什么不是液面上升的速度呢?
在不同温度下,酵母菌的无氧呼吸速率不是不同吗?
还有~当每组实验的液面都不再升高时,它们的升高量相同吗?
谢谢~~
http://wenku.baidu.com/view/1645e185e53a580216fcfe58.html
网址如上,最后那道实验题第（3）问：检测的指标是————
请问为什么这个空的答案是不同温度下烧杯中液面上升量?
为什么不是液面上升的速度呢?
在不同温度下,酵母菌的无氧呼吸速率不是不同吗?
还有~当每组实验的液面都不再升高时,它们的升高量相同吗?
谢谢~~
第（3）问,在一般性的实验中,“检测的指标”是指通过仪器或者观察客观读出来的,你说的速度是间接测量量,我们只能通过测量一定时间内液面的上升量来换算出它的大概的平均无氧呼吸速度；所以应该填写的就是不同温度下烧杯中液面上升量；你所说的“在不同温度下,酵母菌的无氧呼吸速率不是不同吗?”是对的,但是在该实验中我们只能通过测量相同时间内不同烧杯液面的上升量的多少来间接判断哪个无氧呼吸速率的大小.
最后,“当每组实验的液面都不再升高时,它们的升高量相同吗”这个问题,以你们当前的知识来看,可以说是相同的.因为在最初放入的酵母菌培养液一样多的情况下总的呼吸量应该是一样的.
仅供参考.
再问： 那么既然当每组实验的液面都不再升高时，它们的升高量相同，就不应该用液面升高量来判断最适温度了呀？
再答： 哈哈，不是这样的呀。从开始实验到最后液面不再升高这之间是要经过一段时间的啊。在此期间，我们可以每隔5或者10分钟测量一下液面高度。这样的话就可以判断无氧呼吸速率了。
再问： 唔。。。你说的我理解，那答案是不是应该加一句话说明在一定时间内测液面高度0 0（主要是怕考试的时候扣分）
再答： 嗯嗯，可以可以，这样的话答案更加严谨了！呵呵，祝福你学业有成！好好加油吧！
最后,“当每组实验的液面都不再升高时,它们的升高量相同吗”这个问题,以你们当前的知识来看,可以说是相同的.因为在最初放入的酵母菌培养液一样多的情况下总的呼吸量应该是一样的.
仅供参考.
再问： 那么既然当每组实验的液面都不再升高时，它们的升高量相同，就不应该用液面升高量来判断最适温度了呀？
再答： 哈哈，不是这样的呀。从开始实验到最后液面不再升高这之间是要经过一段时间的啊。在此期间，我们可以每隔5或者10分钟测量一下液面高度。这样的话就可以判断无氧呼吸速率了。
再问： 唔。。。你说的我理解，那答案是不是应该加一句话说明在一定时间内测液面高度0 0（主要是怕考试的时候扣分）
再答： 嗯嗯，可以可以，这样的话答案更加严谨了！呵呵，祝福你学业有成！好好加油吧！