作业帮英语口语二级的具体内容?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/04/27 17:57:06
英语口语二级的具体内容?
口试试卷使用英文指导语.口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力.
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式.一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分.专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一.
A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力.该节约需2分钟时间.
B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力.信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动,所用语言为英语和汉语.该节约需5分钟时间.
C节：考查考生提供详细 点的能力.口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题.该节约需3分钟时间.
口试结构表
节 时间(分钟) 形式 为考生提供的信息 考查要点 考生需提供的信息 分数
A 2 口试教师与考生对话 口试教师
提出的问题 提供个人信息 * 提供个人信息
* 谈论个人目前状况
* 谈论个人以往的经历 5
B 5 两考生对话 信息卡 * 询问具体事情
* 回答 问 * 询问具体事情
* 回答 问
C 3 口试教师与考生对话 口试教师
提出的问题 提供信息,
阐述观点 * 回答具体问题
* 阐述个人的观点
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式.一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分.专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一.
A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力.该节约需2分钟时间.
B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力.信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动,所用语言为英语和汉语.该节约需5分钟时间.
C节：考查考生提供详细 点的能力.口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题.该节约需3分钟时间.
口试结构表
节 时间(分钟) 形式 为考生提供的信息 考查要点 考生需提供的信息 分数
A 2 口试教师与考生对话 口试教师
提出的问题 提供个人信息 * 提供个人信息
* 谈论个人目前状况
* 谈论个人以往的经历 5
B 5 两考生对话 信息卡 * 询问具体事情
* 回答 问 * 询问具体事情
* 回答 问
C 3 口试教师与考生对话 口试教师
提出的问题 提供信息,
阐述观点 * 回答具体问题
* 阐述个人的观点