在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/30 12:09:46

在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．

（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
（2）分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：
（a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：______．
（b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：______．
（4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示．

进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：______．

（1）实验序号1、2与3（或4、5与6）中，物质相同，质量与体积成正比．
（2）1、4实验，体积相同，物质不同，质量不同．
（3）表一中，质量和体积的比值是0.9g/cm³，表二中，质量和体积的比值是1.1g/cm³，比值不同的原因是物质不同．
（4）物质的状态变化时，质量不变，分子间的距离发生变化，体积变化，质量与体积的比值发生变化．
故答案为：（1）同种物质的质量与体积成正比．
（2）1与4（或2与5、或3与6）．
（3）（a）同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值；
（b）不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的．
（4）处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的．

在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他 1.某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验,其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用__ 探究:物质的质量与体积的关系实验记录（2011•天河区二模）小明探究“同种物质的质量与体积的关系”实验，用体积不同的实心石块做实验，探究同种物质质量与体积的关系用什么物体做实验为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时（2008•东台市模拟）小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中,有相同之处也有不同的地方. 探究物体质量与体积间的关系的实验中为什么要选择两种不同的物质小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时根据实验数据画出的图像如图所示. “探究物质质量与体积的关系” 实验与 “测量物体的密度” 实验的不同点下表是“探究物质质量与体积关系”实验中某小组记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的数据，进行分析比较回答下列问题