作业帮纸币的产生对经济发展有什么影响
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/28 04:36:36
纸币的产生对经济发展有什么影响
纸币的产生对经济发展的影响
一 纸币的含义 ：是由国家发行的、强制使用的货币符号
必须由国家发行的.如果不是国家发行的,就不是法定货币,而是伪造的假币,在市场上不能流通.使用假币会造成金融秩序的混乱,危及国民经济和人民的正常生活,因此,是国家法律所不允许的.
纸币的出现虽然有利于商品交换,推动了商品交换的进一步发展,但是,最初人们并不愿意接受纸币.因为纸币自身没有价值,所以,人们不愿意接受它.现在,人们之所以广泛使用纸币,是由于国家的强制力量.
纸币是货币符号,不是货币,纸币不是商品,没有价值,不能执行价值尺度、贮藏手段职能.纸币有使用价值,作为货币符号在商品流通中代替金属货币执行流通手段职能.
纸币是货币符号 ——替身的意思.（本身没有价值,忽略不计.）不是货币.
二、流通中所需要的货币量公式 ——货币流通公式
假设市场上待售商品有1000亿元,又假定每1元的货币只流通1次,那么,市场上需有1000亿元的货币.如果只有700亿元的货币,就会有3000亿元的商品卖不出去,造成产品积压,流通不畅.如果存在2000亿元的货币,那么,2元钱只能当1元钱花,就会钱不值钱,影响老百姓的生活.
通过上述分析,我们可以看出,市场上流通的货币,既不是越多越好,也不是越少越好,流通中实际需要的货币量要受许多客观因素的制约.
在现实生活中,一张一定面值的纸币,在市场上不会只流通一次就回笼到银行,从而退出流通领域.它往往在商品交换过程中流通多次.货币流通的次数越少,流通中实际需要的货币量就越多；反之,货币流通的次数越多,流通中实际需要的货币量就越少.例如,要想使1000亿元商品成交；如果1元货币在一定时期内只流通1次,那么,对货币的需求量就是1000亿元；如果1元货币在一定时期内流通次,那么,流通中实际需要的货币量则只有250亿元.
有权发行纸币的国家能够随意发行纸币吗?如果发行过多,会引发什么问题?
通过上面对决定流通中实际需要货币量的三个因素的分析,我们可以看出,流通中实际需要的货币量不是人为规定的,是不以人的意志为转移的.国家不能随便发行纸币,如果纸币发行过多就会引发通货膨胀.
三 通货膨胀1 含义 、2 成因：主要是社会总需求大于社会总供给,纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量.
通货膨胀使人们手中的钱不值钱了,同样数量的纸币在通货膨胀之前能买回一定数量的商品,在通货膨胀之后,就买不回来了.
例如：1937—1949年国民党统治时期,由于反动政府发动内战,军费开支大大超过了财政收入.上海所有的印钞机都用上了,白花花的银子象雪花一样飞到流通领域.
当时一百元的法币,1937年可买黄牛2头,1938年可买黄牛1头,1939年可买猪一头,1941年可买面粉1袋,1943年可买鸡1只,1945年可买鸡蛋2个,1946年可买固体肥皂1/6块,1947年可买煤球1个,1948年8月19日可买大米3粒,最后1949年8月可买大米0.00000245粒.
3 后果、可见,通货膨胀使人们的生活水平下降,购买力低,商品销售困难,造成社会经济生活困难,严重的还会带来社会秩序的不稳定.
4.防止的方法：
（1）减少纸币发行量,使其与流通中实际需要量尽量相符.
（2）根本的方法：发展生产,增加社会产品供应量.
四 正确对待货币
1 货币并不神秘,它的本质是一般等价物.任何社会,只要存在货币,货币就具有一般等价物的功能.
2 在不同的社会制度下,货币作用的范围、所反映的生产关系是不同的.
3 对待金钱的不同态度 ,实质上是世界观和人生观的问题
4 正确对待货币,应该要“取之有道、用之有度.”
一 纸币的含义 ：是由国家发行的、强制使用的货币符号
必须由国家发行的.如果不是国家发行的,就不是法定货币,而是伪造的假币,在市场上不能流通.使用假币会造成金融秩序的混乱,危及国民经济和人民的正常生活,因此,是国家法律所不允许的.
纸币的出现虽然有利于商品交换,推动了商品交换的进一步发展,但是,最初人们并不愿意接受纸币.因为纸币自身没有价值,所以,人们不愿意接受它.现在,人们之所以广泛使用纸币,是由于国家的强制力量.
纸币是货币符号,不是货币,纸币不是商品,没有价值,不能执行价值尺度、贮藏手段职能.纸币有使用价值,作为货币符号在商品流通中代替金属货币执行流通手段职能.
纸币是货币符号 ——替身的意思.（本身没有价值,忽略不计.）不是货币.
二、流通中所需要的货币量公式 ——货币流通公式
假设市场上待售商品有1000亿元,又假定每1元的货币只流通1次,那么,市场上需有1000亿元的货币.如果只有700亿元的货币,就会有3000亿元的商品卖不出去,造成产品积压,流通不畅.如果存在2000亿元的货币,那么,2元钱只能当1元钱花,就会钱不值钱,影响老百姓的生活.
通过上述分析,我们可以看出,市场上流通的货币,既不是越多越好,也不是越少越好,流通中实际需要的货币量要受许多客观因素的制约.
在现实生活中,一张一定面值的纸币,在市场上不会只流通一次就回笼到银行,从而退出流通领域.它往往在商品交换过程中流通多次.货币流通的次数越少,流通中实际需要的货币量就越多；反之,货币流通的次数越多,流通中实际需要的货币量就越少.例如,要想使1000亿元商品成交；如果1元货币在一定时期内只流通1次,那么,对货币的需求量就是1000亿元；如果1元货币在一定时期内流通次,那么,流通中实际需要的货币量则只有250亿元.
有权发行纸币的国家能够随意发行纸币吗?如果发行过多,会引发什么问题?
通过上面对决定流通中实际需要货币量的三个因素的分析,我们可以看出,流通中实际需要的货币量不是人为规定的,是不以人的意志为转移的.国家不能随便发行纸币,如果纸币发行过多就会引发通货膨胀.
三 通货膨胀1 含义 、2 成因：主要是社会总需求大于社会总供给,纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量.
通货膨胀使人们手中的钱不值钱了,同样数量的纸币在通货膨胀之前能买回一定数量的商品,在通货膨胀之后,就买不回来了.
例如：1937—1949年国民党统治时期,由于反动政府发动内战,军费开支大大超过了财政收入.上海所有的印钞机都用上了,白花花的银子象雪花一样飞到流通领域.
当时一百元的法币,1937年可买黄牛2头,1938年可买黄牛1头,1939年可买猪一头,1941年可买面粉1袋,1943年可买鸡1只,1945年可买鸡蛋2个,1946年可买固体肥皂1/6块,1947年可买煤球1个,1948年8月19日可买大米3粒,最后1949年8月可买大米0.00000245粒.
3 后果、可见,通货膨胀使人们的生活水平下降,购买力低,商品销售困难,造成社会经济生活困难,严重的还会带来社会秩序的不稳定.
4.防止的方法：
（1）减少纸币发行量,使其与流通中实际需要量尽量相符.
（2）根本的方法：发展生产,增加社会产品供应量.
四 正确对待货币
1 货币并不神秘,它的本质是一般等价物.任何社会,只要存在货币,货币就具有一般等价物的功能.
2 在不同的社会制度下,货币作用的范围、所反映的生产关系是不同的.
3 对待金钱的不同态度 ,实质上是世界观和人生观的问题
4 正确对待货币,应该要“取之有道、用之有度.”