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（2013•平阴县模拟）在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（　　） （2007•平阴县模拟）研究课上，小明同学为了探究氨气（NH3）的某些性质，做了以下实验： （2013•平阴县模拟）小明设计了如图所示的实验．他把4支试管放在37℃温水中10分钟，取出后冷却，向每支试管滴入碘液． （2013•淮安模拟）某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，进行了如下实验步骤： （2013•永安市模拟）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球 （2012•广东模拟）某学校的研究性学习小组为了研究生长素类似物2，4-D对植物插条生根的影响，按下表进行了实验： （2009•汕头模拟）在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，将图中 ______实验进行比较可知，滑动摩擦力 （2013•平谷区模拟）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据如图进行实验．请回答：A中的现象是紫色石蕊变红紫色石 （2010•平阴县模拟）小王同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．如图为小 （2013•河池模拟）某同学在研究液体压强的实验中，进行了如阁所示的操作： .（2009•沙市模拟）为了研究氯水能否和碳酸钙发生化学反应,某学生设计如下实验： （2013•鄂尔多斯）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小芳同学设计了如图所示的探究实验：让A、B、C三个小球先