初一语文1-2单元的课文都用下列句型来概括"读了>,让我感受到了.

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/01 05:51:32

初一语文1-2单元的课文都用下列句型来概括"读了>,让我感受到了.
课文如下:
1.从百草园到三味书屋
2.爸爸的花落了
3.丑小鸭
4.假如生活欺骗了你;未选择的路
5伤仲永
6.黄河颂
7.最后一课
8.艰难的国运与雄健的人民
9.土地的誓言
10.木兰诗
急,希望多帮忙,

1 作者儿童时代对自然的热爱,和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.
2 父母对我们的爱是真挚无私的
3 有着一颗为理想不怕任何困难、面对困难永不放弃的心,才能实现自己的梦想
4 假如生活欺骗了你
挫折在生活中并不可怕、可怕的是你没有去战胜他的勇气和那种对生命渴求的拼搏
未选择的路
相信自己的路,偶尔停下看看别人的,但不要动摇自己的
5 :如果我是一块璞玉,定要尽情地“琢”,使之成“器”;是一块锈铁,也要不懈地“磨”,使之成“针”.
6 黄河的伟大坚强.黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族.我们要学习黄河的精神.
7 发扬雄健的精神,是时代的需要
9 作者饱满、深沉的爱国热情
10 木兰勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活

初一语文1-2单元的课文都用下列句型来概括"读了>,让我感受到了. 《月光曲》(小学六年级上册语文的其中一篇课文) 既让我知道了( ),又让我感受到了( ). 我会理解课文。1．本单元，我聆听了周总理“________________”的坚定誓言；感受到了________（谁）对卡罗纳读了这篇课文我感受到了什么? 用初一语文人教版第五单元的课文来接对联读了我的舞台这篇课文,你感受到了艺术家的哪些品质一个成长的故事通过了什么渠道让我了解到了什么?让我感受到了什么? 五年级下册人教版第一课课文草原中的"飞"用的太妙了,让我体会到了（） /像一条彩虹向我们飞过来/ 初一第二单元作文我从中学到了语文改病句:读了《我爱绿叶》这篇课文,使我更深切地感受到了保护环境的重要性. 字表后主感受到了诸葛亮的一种强烈情感.用《出师表》中的什么话来概括? 隆隆的安塞腰鼓让人感受到了磅礴的气势.你读课文后有什么感受?