作业帮C语言程序设计实验报告怎么写啊
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/30 15:04:46
C语言程序设计实验报告怎么写啊
哪位帮我一下啊,我这有个作业,要写C语言程序设计实验报告,包括五个部分：实验内容与要求,实验原理及设计方案,源程序代码,实验结果及分析,实验启发.请问一下这些都怎么写啊,可以举个例子,写具体一点,好的话追加.
哪位帮我一下啊,我这有个作业,要写C语言程序设计实验报告,包括五个部分：实验内容与要求,实验原理及设计方案,源程序代码,实验结果及分析,实验启发.请问一下这些都怎么写啊,可以举个例子,写具体一点,好的话追加.
只是个例子,不可照抄.
实验内容与要求：
[实验内容]
1、\x09通过本试验初步培养计算机逻辑解题能力.熟练掌握赋值语句和if语句的应用；掌握switch多路分支语句和if嵌套语句的使用
2、\x09将前期所学习到的基本数据类型、运算符和表达式等程序设计基础知识运用于具体的程序设计.
3、\x09进一步熟练掌握输入输出函数scanf,printf和getchar的使用,熟悉math.h中常用数学函数的使用方法
4、\x09掌握循环语句的应用方法.
5、\x09了解随机数生成函数.
[实验要求]
在规定期限独立完成实验内容
1、\x09提交实验报告（电子版）
2、\x09提交相应源程序文件（文件名 EX6_x姓名.c,如EX6_1彭健.c）
3、\x09要求从简单到复杂,后面的要求均在前面的基础上进行修改,前六题,每题均需要保留各自的程序,六题以后,每题均在前一题基础上修改,保留最后一个程序即可（如做到第九题,则保留EX6_9姓名.c,做到第11题,则保留ex6_11姓名.c）
二、实验原理和设计方案：
1、函数头的选则,while循环语句,switch（case）语句,条件表达式,if else条件语句,自增运算符,设置复杂变量,输出随机操作数.
2、\x09变量要有分数变量和等级变量,要有选择算法题数的变量和计算正确与否的变量,要有随机输出的两个操作数变量和自己按运算符号输入结果的变量,最后还有判断是否要进行的变量字符.中间结果有选择运算符的switch()和分数等级的switch()和错题对题的自增和选择运算符计算的自增.
3、\x09问题的分析方法：先考虑设置整形变量和字符变量,考虑到要不断循环计算,选择用while语句来循环.在循环体中,将前面的输出提示运算符,和自行选择运算符、答案及输出随机操作数完成.再用switch语句对选择的运算符进行判断,并用变量进行自增运算,计算出错题于对题个数和选择了那种运算符号.在循环体最后用if else语句来判断是否继续执行还是跳出循环.最后根据自增计算的结果和公式进行分数计算,并用switch语句来是想等级的制定.
三、源代码
#include
#include
#include
void main()
{
.
}
四、试验结果和启发
因为输入y要继续循环,所以选择用while语句.在while语句中要结合前面的按提示计算,并嵌套switch语句并用条件表达式,来计算结果正确与否,计算的题型是什么.最后再用switch语句来完成分数等级的判断.
五、实验体会：
描述自己在编程或程序编译运行中遇到的难点和问题及解决的办法.
实验内容与要求：
[实验内容]
1、\x09通过本试验初步培养计算机逻辑解题能力.熟练掌握赋值语句和if语句的应用；掌握switch多路分支语句和if嵌套语句的使用
2、\x09将前期所学习到的基本数据类型、运算符和表达式等程序设计基础知识运用于具体的程序设计.
3、\x09进一步熟练掌握输入输出函数scanf,printf和getchar的使用,熟悉math.h中常用数学函数的使用方法
4、\x09掌握循环语句的应用方法.
5、\x09了解随机数生成函数.
[实验要求]
在规定期限独立完成实验内容
1、\x09提交实验报告（电子版）
2、\x09提交相应源程序文件（文件名 EX6_x姓名.c,如EX6_1彭健.c）
3、\x09要求从简单到复杂,后面的要求均在前面的基础上进行修改,前六题,每题均需要保留各自的程序,六题以后,每题均在前一题基础上修改,保留最后一个程序即可（如做到第九题,则保留EX6_9姓名.c,做到第11题,则保留ex6_11姓名.c）
二、实验原理和设计方案：
1、函数头的选则,while循环语句,switch（case）语句,条件表达式,if else条件语句,自增运算符,设置复杂变量,输出随机操作数.
2、\x09变量要有分数变量和等级变量,要有选择算法题数的变量和计算正确与否的变量,要有随机输出的两个操作数变量和自己按运算符号输入结果的变量,最后还有判断是否要进行的变量字符.中间结果有选择运算符的switch()和分数等级的switch()和错题对题的自增和选择运算符计算的自增.
3、\x09问题的分析方法：先考虑设置整形变量和字符变量,考虑到要不断循环计算,选择用while语句来循环.在循环体中,将前面的输出提示运算符,和自行选择运算符、答案及输出随机操作数完成.再用switch语句对选择的运算符进行判断,并用变量进行自增运算,计算出错题于对题个数和选择了那种运算符号.在循环体最后用if else语句来判断是否继续执行还是跳出循环.最后根据自增计算的结果和公式进行分数计算,并用switch语句来是想等级的制定.
三、源代码
#include
#include
#include
void main()
{
.
}
四、试验结果和启发
因为输入y要继续循环,所以选择用while语句.在while语句中要结合前面的按提示计算,并嵌套switch语句并用条件表达式,来计算结果正确与否,计算的题型是什么.最后再用switch语句来完成分数等级的判断.
五、实验体会：
描述自己在编程或程序编译运行中遇到的难点和问题及解决的办法.