高考英语作文,如果写的文不对题.可以得分吗?
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 06:19:37
高考英语作文,如果写的文不对题.可以得分吗?
并不是只要有字就给分的这是09年高考作文评分标准,可以参考一下 (六)书面表达 1.仔细审题,看清题目要求与注意事项. 2.确定文章类型,如是记叙文,一般用过去时;如是说明文,主要用现在时. 3.看全内容要点,主要内容缺一不可. 4.尽量写草稿,实在没时间也要写一个简略提纲. 5.用你见过的句型来写,不生造中文式的英文. 6.写好首句尾句,注意关联词语的使用. 7.可适当使用复杂结构和新颖词汇,但应以准确传达意思为第一原则. 8.重视书写规范,卷面整洁. 二、书面表达各档次的划分及给分范围第五档21~25分完全完成了试题规定的任务.
—覆盖所有内容要点.
—应用了较多的语法结构和词汇.
—语法结构或词汇方面有些许错误,但是为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力.
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
完全达到了预期的写作目的. 续表第四档16~20分完全完成了试题规定的任务.
—虽然漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容.
—应用的主要语法结构和词汇能满足任务的要求.
—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致.
—应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑.
达到了预期的写作目的.第三档11~15分基本完成了试题规定的任务.
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容.
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
—有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解.
—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯.
整体而言,基本达到了预期的写作目的.第二档6~10分未恰当完成试题规定的任务.
—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容.
—语法结构单调,词汇项目有限.
—有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解.
—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.
信息未能清楚地传达给读者.第一档1~5分未能完成试题规定的任务.
—明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未能理解试题要求.
—语法结构单调,词汇项目有限.
—较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解.
—缺乏语法之间的连接成分,内容不连贯.
信息未能清楚地传达给读者.0分未能传达给读者任何信息,内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清.
—覆盖所有内容要点.
—应用了较多的语法结构和词汇.
—语法结构或词汇方面有些许错误,但是为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力.
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
完全达到了预期的写作目的. 续表第四档16~20分完全完成了试题规定的任务.
—虽然漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容.
—应用的主要语法结构和词汇能满足任务的要求.
—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致.
—应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑.
达到了预期的写作目的.第三档11~15分基本完成了试题规定的任务.
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容.
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
—有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解.
—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯.
整体而言,基本达到了预期的写作目的.第二档6~10分未恰当完成试题规定的任务.
—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容.
—语法结构单调,词汇项目有限.
—有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解.
—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.
信息未能清楚地传达给读者.第一档1~5分未能完成试题规定的任务.
—明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未能理解试题要求.
—语法结构单调,词汇项目有限.
—较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解.
—缺乏语法之间的连接成分,内容不连贯.
信息未能清楚地传达给读者.0分未能传达给读者任何信息,内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清.
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大学英语四级作文写跑题了,还能得分吗,如果能会的多少
怎么写英语作文分更高阿 现在大一了 高考的时候写作文感觉挺简单的 不知道为啥上了大学写作文得分超级低
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如果这是一篇英语高考30作文,老师们你们会给多分,并且分析一下,这可是我写了3天的一片作文