甲乙两人参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,画出茎叶图如下:

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 23:44:08

茎叶图在哪里
再问：甲78 79 81 82 84 88 93 95乙75 80 80 83 85 90 92 95
再问：现要派一名比赛，你认为派谁去谁的成绩更稳定？
再问：甲乙两人参加数学竞赛培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次，画出茎叶图如下:乙成绩分别是75 80 80 83 85 90 92 95甲的成绩分别是78 79 81 82 84 88 93 95。若将频率视为概率对学生甲今后三次数学竞赛成绩进行预测，记这三次成绩中高于80分的次数为§，求§的分布列及数学期望E(§)
再答： 1.甲的成绩：79、80、81、82、88 乙的成绩：77、80、83、85、85 用列举法表示如下：（82，85）（82，77）（82，83）（82，80）（82，85）（81，85）（81，77）（81，83）（81，80）（81，85）（79，85）（79，77）（79，83）（79，80）（79，85）（88，85）（88，77）（88，83）（88，80）（88，85）（80，85）（80，77）（80，83）（80，80）（80，85）----------甲比乙高就是左边的数大于右边的数∴甲的成绩比乙高的概率为11/25 ; 2.甲的平均分＝82，乙的平均分＝82，甲乙平均分相同；甲的方差=10，乙的方差=9.6，甲乙两人平均数相同，乙方差小于甲，说明乙比甲稳定，派乙去
再问：请用我给的数字回答
再问：甲乙两人参加数学竞赛培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次，画出茎叶图如下:乙成绩分别是75 80 80 83 85 90 92 95甲的成绩分别是78 79 81 82 84 88 93 95。若将频率视为概率对学生甲今后三次数学竞赛成绩进行预测，记这三次成绩中高于80分的次数为§，求§的分布列及数学期望E(§)
再答：乙成绩分别是75 80 80 83 85 90 92 95甲的成绩分别是78 79 81 82 84 88 93 95，若将频率视为概率对学生甲今后三次数学竞赛成绩进行预测，----------------------只涉及到了甲，就先把乙去掉记这三次成绩中高于80分的次数为§，求§的分布列及数学期望E(§)------------没读懂

甲乙两人参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,画出茎叶图如下: 甲乙两同学参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下：某工厂甲乙两名工人参加操作技能培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下：（2012•开封一模）甲、乙两位学生参加数学竞赛培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次，用茎叶图主任要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加校运动会比赛．在最近的10次选拔赛中,他们的成绩如下主任要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加校运动会比赛．在最近的10次选拔赛中,他们的成绩如下（单位某校要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加一项校际比赛，在最近的10次选拔赛中，他们的成绩（单位：cm）如下：小红参加数学比赛,要和参加的人握一次手,共握了39次,一共有多少人参加数学比赛五年级的同学中,百分之75的人参加英语竞赛,百分之70的人参加数学竞赛,两个都参加的有百分之65,10人没参一个班有8人参加数学竞赛,15人参加作文竞赛,两项都没参加的有27人,这个班可能有都少人某校七年级同学中,有32人参加数学竞赛,有27人参加英语竞赛,有22人参加作文竞赛,其中参加数学、英语英语翻译本年度我们部门一共培训了60项内容,培训次数180次,通过培训加强了员工的业务技能,提高服务质量及工作效率.我们