作业帮七年级语文期中试卷2005－2006年度第二学期七年级语文期中测试题
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/22 16:54:59
七年级语文期中试卷2005－2006年度第二学期七年级语文期中测试题
10 - 提问时间2008-10-25 18:43
10 - 提问时间2008-10-25 18:43
2005——2006学年度第二学期期中检测初一语文试题
参考答案
一、积累与运用（16分）
1、秕、臃、掸 倜 sù ɡèn j¡ǒnɡ yè （不论注音还是汉字,每错两个扣1分,扣完2分为止）2、邪；翼；宵；仁（错一个扣0.5分）
3、我 在 这 个 星期 很 快 地 读 完 了 一 本
代词 代词 量词 名词 形容词 动词 形容词 数词 量词
情节 感 人 的 新 书.（每错4个扣1分,扣完为止）
名词 动词 名词 形容词 名词
4、三个“也许是”分别写一个方面,末句总括.语意贯通,每个分句1分.
5、略 6、略
二、感悟与鉴赏（44分）
（一）（14分）7、略.8、比喻妹妹很瘦弱,跟很瘦的鸡一样；告别的歌 .9、爸爸是多么喜欢花.10、我在参加完小学毕业典礼后爸爸死了.（两个方面,每点1分）
11、一是表示自己的疑惑,二是暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世很悲痛.12、一是爸爸对我的教育和历练使我具有了处事的能力（1分）；二是我意识到就数我大了,面对弟妹要表现的镇定.（2分） 13、一方面实指夹竹桃的败落；一方面象征天性爱花的爸爸离开人世.（一方面1分）
（二）（10分）14、liǎn jǔ（1分）比喻人生经历的道路.（1分） 15、第一问要点：极认真——没有剥豆时的认真——认真.（1分）第二问要点：儿子重视比赛的结果,坦然地接受失败,勇于面对现实.（1分） 16、一种心理：让儿子赢,多给儿子一些自信；儿子学习很累,心生怜爱.（2分）一种心理：让儿子知道,竞争靠实力,失败成功都是常事,不要给儿子虚假的胜利.（1分） 17、无论是给你完整的生命体验,还是给你一片虚假的生存空间,（1分）都要联系自己的生活实际（1分）谈看法.看法言之成理即可（1分）.
(三)（12分） 18、千奇百怪 五花八门 应有尽有 （1分）；思维活跃,想象奇特,天真稚气,有理想、有志气等.（2分） 19、（1）50年前读幼儿园时,他在作文中设计了自己的奇特梦想；（2）50年后给老师写信时,他谈到了实现自己梦想后的感想.（每点1分） 20、示例：我是50年前在皮特金幼儿园的B（2）班任教的布罗迪老师,（1分）我至今还保存着当年该班31位学生所写的“未来我是 ”的作文簿,（1分）这些学生中如果有谁想知道自己50年前设计的梦想现在是否实现,请速与我联系.（1分）21、第一问要点：原因是只有他一直没有放弃过追求,至今都还记得儿时的梦想.第二问答题角度：不言放弃、身残志坚、人才成长的良好环境等.22、探究性题目,从立志——奋斗——成功,只立志——不努力——不会成功哪方面谈均可,关键是言之成理.
(四)（8分） 23、（1）拿.他,指欧阳修.（2）它,指疵病.24、写作的毛病不必等着别人指出,只要写作文章多了自己就能发现它.25、无它术,唯勤读书而多为之,自工.（1分）要想写好文章,没有其他技巧,只有勤奋读书并多动笔写,自然就会写好.（2分）
参考答案
一、积累与运用（16分）
1、秕、臃、掸 倜 sù ɡèn j¡ǒnɡ yè （不论注音还是汉字,每错两个扣1分,扣完2分为止）2、邪；翼；宵；仁（错一个扣0.5分）
3、我 在 这 个 星期 很 快 地 读 完 了 一 本
代词 代词 量词 名词 形容词 动词 形容词 数词 量词
情节 感 人 的 新 书.（每错4个扣1分,扣完为止）
名词 动词 名词 形容词 名词
4、三个“也许是”分别写一个方面,末句总括.语意贯通,每个分句1分.
5、略 6、略
二、感悟与鉴赏（44分）
（一）（14分）7、略.8、比喻妹妹很瘦弱,跟很瘦的鸡一样；告别的歌 .9、爸爸是多么喜欢花.10、我在参加完小学毕业典礼后爸爸死了.（两个方面,每点1分）
11、一是表示自己的疑惑,二是暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世很悲痛.12、一是爸爸对我的教育和历练使我具有了处事的能力（1分）；二是我意识到就数我大了,面对弟妹要表现的镇定.（2分） 13、一方面实指夹竹桃的败落；一方面象征天性爱花的爸爸离开人世.（一方面1分）
（二）（10分）14、liǎn jǔ（1分）比喻人生经历的道路.（1分） 15、第一问要点：极认真——没有剥豆时的认真——认真.（1分）第二问要点：儿子重视比赛的结果,坦然地接受失败,勇于面对现实.（1分） 16、一种心理：让儿子赢,多给儿子一些自信；儿子学习很累,心生怜爱.（2分）一种心理：让儿子知道,竞争靠实力,失败成功都是常事,不要给儿子虚假的胜利.（1分） 17、无论是给你完整的生命体验,还是给你一片虚假的生存空间,（1分）都要联系自己的生活实际（1分）谈看法.看法言之成理即可（1分）.
(三)（12分） 18、千奇百怪 五花八门 应有尽有 （1分）；思维活跃,想象奇特,天真稚气,有理想、有志气等.（2分） 19、（1）50年前读幼儿园时,他在作文中设计了自己的奇特梦想；（2）50年后给老师写信时,他谈到了实现自己梦想后的感想.（每点1分） 20、示例：我是50年前在皮特金幼儿园的B（2）班任教的布罗迪老师,（1分）我至今还保存着当年该班31位学生所写的“未来我是 ”的作文簿,（1分）这些学生中如果有谁想知道自己50年前设计的梦想现在是否实现,请速与我联系.（1分）21、第一问要点：原因是只有他一直没有放弃过追求,至今都还记得儿时的梦想.第二问答题角度：不言放弃、身残志坚、人才成长的良好环境等.22、探究性题目,从立志——奋斗——成功,只立志——不努力——不会成功哪方面谈均可,关键是言之成理.
(四)（8分） 23、（1）拿.他,指欧阳修.（2）它,指疵病.24、写作的毛病不必等着别人指出,只要写作文章多了自己就能发现它.25、无它术,唯勤读书而多为之,自工.（1分）要想写好文章,没有其他技巧,只有勤奋读书并多动笔写,自然就会写好.（2分）