作业帮 > 语文 > 作业

“倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾.”这是什么表达方式

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/06 19:43:58
“倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾.”这是什么表达方式
拟物
倘使我有一双翅膀,用的是拟物手法,翅膀是属于鸟类的.作者却说我有一双翅膀,明显是把动物的特性赋予人类,属于拟物.
拟物可分为以下几种:
一是把人当作动物,植物或无生物来描写,赋予人以动物,植物或无生物的某些特征.
人拟为动物:
金色的太阳照耀着金色的麦浪,
丰收的歌儿在田野里荡漾;
维吾尔族姑娘插上金色的翅膀,
在广阔的天地里飞翔.(阿不都热西提《女拖拉机手》)
[简析] 翅膀是属于鸟类的.作者却赋予维吾尔族姑娘以翅膀,并热情地讴歌:维吾尔族女拖拉机手驾驶铁牛,在肥沃的田野上自由地飞驰.
人拟为植物:
那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里.荷花变成了人 那不是我们的水生吗 又往左右看去,不久,各人便找到了各人丈夫的脸,啊,原来是他们!(孙犁《荷花淀》)
[简析] 几个妇女去前方看望丈夫.在荷花淀,看见荷叶下面的人"下半截身子长在水里".人拟为荷,将隐蔽在荷叶下面的战士物化了,显得那么清新,美丽,可爱.
二是将物拟为物.包括以生物拟为无生物,以无生物拟为生物,以物拟为抽象事理,以抽象事理拟为物.
拟无生物为动物:
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千.此则岳阳楼之大观也.(范仲淹《岳阳楼记》)
[简析]"衔"与"吞"都是动词,可以表示人或动物的动作.根据文意,作者是将"洞庭一湖"拟为动物.巍巍群山,能"衔"住,滚滚长江,能吞吐,可见八百进里洞庭之阔大,气垫之宏伟.
拟抽象事理为物:
三百年过去了,台伯河还像当年一样淙淙地流着,亚平宁半岛上的阳光也像当年一样和煦.罗马经历过战争,流血,唯物主义者——战士布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔.(郑文光《火刑》)
[简析]"翱翔"是鸟特有的本领."思想"不是鸟,是个抽象的概念,可以在人民中迅速传播.作者抓住这一点,运用比拟手法,赋予布鲁诺的思想以雄健的翅膀,把"思想"写活了,形象地说明了他的唯物主义思想具有强大的力量.
再问: 拟物是表达方式吗?
再问: “园月有如一面明镜,高悬在蓝空”那这是什么表达方式呢?
再答: 表达方式有五种 1、记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情

“倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。“是用的抒情。
“园月有如一面明镜,高悬在蓝空”是描写
再问: 照你刚才说的,拟物不在这五种当中啊
再答: 拟物是修辞方法,不是表达方式,我上面答错了,表达方式就只有我写的那五种。
再问: 哦
再问: 那我那一题是什么勒?
再问: “园月”那题
再答: 写了啊,是描写。
再问: 晓得了