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来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/18 15:56:43
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稍等,不是很清楚...
再问：
再问：
再答： 供参考： 当我第一次与Kevin Sargeant 工作的时候，他还是一个高中的新生，我是他的科学老师。甚至在那个时候我就知道他是一个有巨大潜能的年青人，而且他渴望学习。由于他的自闲症，他挣扎着运用他所学到的。 在小学被诊断出埃斯伯格综合症，Kevin在考试上的分数很好。然而，学校学习的一大部分活动不是在单独的课桌上进行的，而是通过小组学习，这需要参与。对于像Kevin这样的小孩是一个大的挑战。 长时间以来，我们尽力劝说Kevin从他自己的保护壳里出来，并加入班级。他更喜欢一个人做活动，他讨厌班级里需要合作的任务，比如实验室作业。即使在小组里有的公开讲话他也挣扎，而且他不喜欢试新的事物。 你可能会说这儿有一个巨大的潜力——我从来没有怀疑他的文学能力。但是时常我们许多人担心他是否能充分运用这些能力为他自己建立一个未来。 随着时间的过去，然而，一些事情改变了。慢慢地他开始想尝试一些新的东西，而且开始与人一起工作。他形成了一个幽默感，开始参加班级并且让人们开始认识他。他在高中以工作为基础的学习方法，在那里他了解了信息技术事业，一个Kevin最擅长的领域。事实上，在一些方面，我认为他在电脑方面的经验将他从自己本身带了出来，而且帮他加入这个世界。找到一些他擅长东西，而且甚至能发展一个未来，给了他极度需要的自信。 希望能帮到你，请采纳，谢谢！如有不明白的，欢迎随时提问！ 祝学习进步，天天开心！
再问： 谢谢啊！
再问： 太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
再答： 不客气！
再问：
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