设计算法,将3个数按从大到小的顺序排列.（高中算法初步）

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/01 13:09:11

设3个数顺序表示为a,b,c；顺开始进行比较：
1、如果a大于等于b,则顺底不变,即a,b,c；（1）
如果a小于b,则将a与b变位置互换,即b,a,c；（2）
2、用第二个数与第三个比较,
按（1）：
如果b大于等于c,则顺底不变,即a,b,c；（完成）
如果b小于c,则b与c变位置互换,即a,c,b；（3）
按（2）：
如果a大于等于c,则顺底不变,即b,a,c；（完成）
如果a小于c,则a与c变位置互换,即b,c,a；（4）
（冒泡排序法第一轮完成）
第二轮：
按（3）：
如果a大于等于c,则顺底不变,即a,c,b；（完成）
如果a小于c,则a与c变位置互换,即c,a,b；（完成）
按（4）：
如果b大于等于c,则顺底不变,即b,c,a；（完成）
如果b小于c,则a与c变位置互换,即c,b,a；（完成）

设计算法,将3个数按从大到小的顺序排列.（高中算法初步）设计算法,将3个数从大到小的顺序排列. 设计算法,将三个数按从大到小的顺序排列．高中算法初步中mod与Mod的区别是什么?设计算法时遇到的困惑,是不是在除法中mod（求余）,Mod（取整）任意给定三个数a b c 设计一个算法将a b c按从小到大的顺序排列出来人教版高中必修3 算法初步～程序框图怎么学? 算法初步已知输入x,y,z这3个不相等的整数,设计一个算法,使得这3个数按从大到小的顺序输设计算法,找出3个数中的最大值高中算法初步是哪本书怎样描述程序算法用自然语言和流程图描述：将随意三个数按从大到小顺序排列应该怎么写高中数学算法初步的程序