(2012•黄浦区一模)(一)图1为某细菌结构的示意图,请据图回答:
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/04/30 21:27:10
(2012•黄浦区一模)(一)图1为某细菌结构的示意图,请据图回答:
(1)该菌对青霉素高度敏感,说明其属______(真/古)细菌.与噬菌体比较,其最显著的特点是______.
(2)该菌含有的细胞器是______.为导入目的基因,常用______处理该菌的[]______.(方括号中填编号)
(3))下表是该菌培养基的配方,其中用硫的同位素35S标记蛋白胨中的含硫氨基酸:
上述培养基中能提供氮源的是______.从同化作用类型看,该细菌属于______.将经上述培养基培养的该细菌与噬菌体(亲代)充分混合.子一代噬菌体体内能否检测到放射性?______.为什么?______.
(4)用紫外线处理该细菌,可诱导产生对T2噬菌体有抗性的菌种,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关.图2简要示意处理的方法:在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是______.简述图中的抗T2噬菌体该细菌菌落从混合菌株中筛选出来的过程:____________.
(1)该菌对青霉素高度敏感,说明其属______(真/古)细菌.与噬菌体比较,其最显著的特点是______.
(2)该菌含有的细胞器是______.为导入目的基因,常用______处理该菌的[]______.(方括号中填编号)
(3))下表是该菌培养基的配方,其中用硫的同位素35S标记蛋白胨中的含硫氨基酸:
成分 | 蛋白胨 | 酵母膏 | NaCl | 蒸馏水 | pH |
含量 | 10g | 5g | 10g | 1000ml | 7.0 |
(4)用紫外线处理该细菌,可诱导产生对T2噬菌体有抗性的菌种,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关.图2简要示意处理的方法:在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是______.简述图中的抗T2噬菌体该细菌菌落从混合菌株中筛选出来的过程:____________.
(1)真细菌对青霉素敏感,古细菌对青霉素不敏感,所以该菌对青霉素高度敏感,说明其属于真细菌;噬菌体属于病毒,无细胞结构,观察图1知该菌具有细胞结构,所以该细菌与噬菌体比较,其最显著的特点是具有细胞结构.
(2)观察图1,知该菌属于原核生物,只有一种细胞器是核糖体,为导入目的基因,常用限制性内切酶处理该菌的5质粒.
(3)分析表格中培养基的配方,能提供氮源的是蛋白胨,蛋白胨、酵母膏都可以提供有机碳,所以从同化作用类型看,该细菌属于 异养细菌,噬菌体是寄生病毒,合成自身的蛋白质和核酸时,要在细菌体内以细菌的物质为原料合成,所以将经上述培养基培养的该细菌与噬菌体(亲代)充分混合.子一代噬菌体体内能检测到放射性.
(4)用紫外线处理该细菌,可诱导产生对T2噬菌体有抗性的菌种,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关.图2简要示意处理的方法:在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是基因突变,抗T2噬菌体该细菌菌落从混合菌株中筛选出来的过程是用T2噬菌体侵染混合菌株,在适宜的条件下培养一段时间,能形成菌落的就是抗T2噬菌体的菌株.
故答案应为:
(1)真 具有细胞结构
(2)核糖体 限制性内切酶 5 质粒
(3)蛋白胨 异养细菌 能 噬菌体的蛋白质合成需以细菌的蛋白质为原料
(4)基因突变 用T2噬菌体侵染混合菌株,在适宜的条件下培养一段时间,能形成菌落的就是抗T2噬菌体的菌株.
(2)观察图1,知该菌属于原核生物,只有一种细胞器是核糖体,为导入目的基因,常用限制性内切酶处理该菌的5质粒.
(3)分析表格中培养基的配方,能提供氮源的是蛋白胨,蛋白胨、酵母膏都可以提供有机碳,所以从同化作用类型看,该细菌属于 异养细菌,噬菌体是寄生病毒,合成自身的蛋白质和核酸时,要在细菌体内以细菌的物质为原料合成,所以将经上述培养基培养的该细菌与噬菌体(亲代)充分混合.子一代噬菌体体内能检测到放射性.
(4)用紫外线处理该细菌,可诱导产生对T2噬菌体有抗性的菌种,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关.图2简要示意处理的方法:在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是基因突变,抗T2噬菌体该细菌菌落从混合菌株中筛选出来的过程是用T2噬菌体侵染混合菌株,在适宜的条件下培养一段时间,能形成菌落的就是抗T2噬菌体的菌株.
故答案应为:
(1)真 具有细胞结构
(2)核糖体 限制性内切酶 5 质粒
(3)蛋白胨 异养细菌 能 噬菌体的蛋白质合成需以细菌的蛋白质为原料
(4)基因突变 用T2噬菌体侵染混合菌株,在适宜的条件下培养一段时间,能形成菌落的就是抗T2噬菌体的菌株.
(2012•黄浦区一模)(一)图1为某细菌结构的示意图,请据图回答:
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