作业帮《雨中游漓江》阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/30 15:04:27
《雨中游漓江》阅读答案
我有幸一游漓江.从桂林出发,乘船去阳朔,偏偏天上飘着小雨,淅淅沥沥.天虽然灰沉沉的,我却异常地兴奋.//
漓江水真多啊,满满地充溢了河床,天上还不时有小雨点跳入水中；漓江水好清呀,虽然不是阳光普照,却也可以看见河底的卵石,水中还不时地游过数尾小鱼；漓江水好静呀,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风拂过,那水声就像少女的轻歌；漓江水好柔呀,柔得使人忍不住要抚摸她,却又不忍碰皱她,微风掠起的波浪,好像亭亭玉女的裙幅,是那样柔软,那样飘逸……
船在开着,它把整整的江水裁开了,又缝上；推皱了,又熨平.碧碧的漓江载着我,我仿佛醉了一般,有些神思恍惚起来……//
漓江两岸的山是奇特的,与众不同而小巧玲珑.它们像是由白色、浅灰色的色块铺就；浅灰色、深灰色和黑色的线条勾勒；再由浓浓的、厚厚的绿色泼洒渲染而成的.我的视线在漓江两岸的山石上游移,以略带惊异而欣喜的心情发现了飞快跳窜的可爱的“小老鼠”,脚朝天的笨拙的“大狗熊”,还有传说中的“八仙”在隔“海”相望.噢,那边还有几匹“骏马”的身影,时隐时现.据说这山壁中共藏有九匹骏马,如果能全找到,就可以交好运,中状元.我并不想中状元,只想了解这山、这水、这天,汲漓江山水之精华,取漓江山水之灵气.也许这要求太过苛刻了,那就让我作片云吧.那如梦如烟的轻云虽然短暂,却能萦绕在远远近近的峰峦之间,全身心地投入到山山水水之中,把山、水、天衬托得更加楚楚动人.//
我站在甲板上,头顶是苍白色的天,远处是浅灰色的山,旁边是厚厚的绿树,脚下是碧绿的流水.整个江面上弥漫着细雨的清新.此时此刻,此情此景,我仿佛已被融入了大自然,真正地成了这山、这水、这雨的一部分.
船终于到阳朔了.上了岸,那种恍惚飘荡、翩然欲仙的感觉却久久不散.虽没有看到阳光普照下的漓江风光,然而细雨中的漓江更加秀美,别有一番情趣.//
我不禁再一次地望了一眼这如诗如画的漓江……//
（1）填空.作者游览漓江的时间是 ,起点是 ,终点在.作者深深地感到,漓江水的特点是 ,漓江两岸的山的特点是 .
（2）文中已用“//”分成五段,请写出二、三、四段的段意
（3）游山玩水,你得仔细观察,用眼睛多看看,用耳朵多听听,用心灵去感悟,就会有许多发现,情趣盎然.仔细读读第二、三段,完成练习.
①作者在漓江两岸的山石中发现了许多奇特的景观：“小老鼠” ,“大狗熊” ,“八仙” ,“骏马” ,感到十分 .
②按要求摘录文中写漓江水的语句.写作者看到的：写作者听到的：写作者感受到的：
我有幸一游漓江.从桂林出发,乘船去阳朔,偏偏天上飘着小雨,淅淅沥沥.天虽然灰沉沉的,我却异常地兴奋.//
漓江水真多啊,满满地充溢了河床,天上还不时有小雨点跳入水中；漓江水好清呀,虽然不是阳光普照,却也可以看见河底的卵石,水中还不时地游过数尾小鱼；漓江水好静呀,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风拂过,那水声就像少女的轻歌；漓江水好柔呀,柔得使人忍不住要抚摸她,却又不忍碰皱她,微风掠起的波浪,好像亭亭玉女的裙幅,是那样柔软,那样飘逸……
船在开着,它把整整的江水裁开了,又缝上；推皱了,又熨平.碧碧的漓江载着我,我仿佛醉了一般,有些神思恍惚起来……//
漓江两岸的山是奇特的,与众不同而小巧玲珑.它们像是由白色、浅灰色的色块铺就；浅灰色、深灰色和黑色的线条勾勒；再由浓浓的、厚厚的绿色泼洒渲染而成的.我的视线在漓江两岸的山石上游移,以略带惊异而欣喜的心情发现了飞快跳窜的可爱的“小老鼠”,脚朝天的笨拙的“大狗熊”,还有传说中的“八仙”在隔“海”相望.噢,那边还有几匹“骏马”的身影,时隐时现.据说这山壁中共藏有九匹骏马,如果能全找到,就可以交好运,中状元.我并不想中状元,只想了解这山、这水、这天,汲漓江山水之精华,取漓江山水之灵气.也许这要求太过苛刻了,那就让我作片云吧.那如梦如烟的轻云虽然短暂,却能萦绕在远远近近的峰峦之间,全身心地投入到山山水水之中,把山、水、天衬托得更加楚楚动人.//
我站在甲板上,头顶是苍白色的天,远处是浅灰色的山,旁边是厚厚的绿树,脚下是碧绿的流水.整个江面上弥漫着细雨的清新.此时此刻,此情此景,我仿佛已被融入了大自然,真正地成了这山、这水、这雨的一部分.
船终于到阳朔了.上了岸,那种恍惚飘荡、翩然欲仙的感觉却久久不散.虽没有看到阳光普照下的漓江风光,然而细雨中的漓江更加秀美,别有一番情趣.//
我不禁再一次地望了一眼这如诗如画的漓江……//
（1）填空.作者游览漓江的时间是 ,起点是 ,终点在.作者深深地感到,漓江水的特点是 ,漓江两岸的山的特点是 .
（2）文中已用“//”分成五段,请写出二、三、四段的段意
（3）游山玩水,你得仔细观察,用眼睛多看看,用耳朵多听听,用心灵去感悟,就会有许多发现,情趣盎然.仔细读读第二、三段,完成练习.
①作者在漓江两岸的山石中发现了许多奇特的景观：“小老鼠” ,“大狗熊” ,“八仙” ,“骏马” ,感到十分 .
②按要求摘录文中写漓江水的语句.写作者看到的：写作者听到的：写作者感受到的：
（1）填空.作者游览漓江的时间是 暑假 ,起点是 桂林 ,终点在 阳朔.作者深深地感到,漓江水的特点是 多而清澈、娇柔 ,漓江两岸的山的特点是 奇特 .
（2）文中已用“//”分成五段,请写出二、三、四段的段意
第二段：漓江的水清而柔,而且很多,令人陶醉
第三段：漓江的山很奇特,令人遐想连篇
第四段：在甲板上眺望漓江的山水,更是别有一番情趣
（3）游山玩水,你得仔细观察,用眼睛多看看,用耳朵多听听,用心灵去感悟,就会有许多发现,情趣盎然.仔细读读第二、三段,完成练习.
①作者在漓江两岸的山石中发现了许多奇特的景观：“小老鼠”飞快跳窜的可爱 ,“大狗熊”脚朝天的笨拙 ,“八仙”隔“海”相望 ,“骏马”时隐时现 ,感到十分 惊奇 .
②按要求摘录文中写漓江水的语句.写作者看到的：可以看见河底的卵石,水中还不时地游过数尾小鱼
写作者听到的：能听见她在你耳边低语,偶尔微风拂过,那水声就像少女的轻歌
写作者感受到的：柔得使人忍不住要抚摸她,却又不忍碰皱她,微风掠起的波浪,好像亭亭玉女的裙幅,是那样柔软,那样飘逸……
（2）文中已用“//”分成五段,请写出二、三、四段的段意
第二段：漓江的水清而柔,而且很多,令人陶醉
第三段：漓江的山很奇特,令人遐想连篇
第四段：在甲板上眺望漓江的山水,更是别有一番情趣
（3）游山玩水,你得仔细观察,用眼睛多看看,用耳朵多听听,用心灵去感悟,就会有许多发现,情趣盎然.仔细读读第二、三段,完成练习.
①作者在漓江两岸的山石中发现了许多奇特的景观：“小老鼠”飞快跳窜的可爱 ,“大狗熊”脚朝天的笨拙 ,“八仙”隔“海”相望 ,“骏马”时隐时现 ,感到十分 惊奇 .
②按要求摘录文中写漓江水的语句.写作者看到的：可以看见河底的卵石,水中还不时地游过数尾小鱼
写作者听到的：能听见她在你耳边低语,偶尔微风拂过,那水声就像少女的轻歌
写作者感受到的：柔得使人忍不住要抚摸她,却又不忍碰皱她,微风掠起的波浪,好像亭亭玉女的裙幅,是那样柔软,那样飘逸……