叙议结合的作文

叙议结合的作文

叙议结合之法在作文中的运用\x0d　　画龙须要点睛,点睛方能使巨龙升腾于云汉之上.文章写作也是如此,有了点睛之笔,才能使文章形神兼备,立意鲜明.在常见的记叙文、散文和议论文等文体中,叙议结合之处,往往是文章的点睛之笔.\x0d　　所谓“叙”就是记叙,除了常见的记人、叙事、写景状物的文字外,还应包括在其它文体中复述作品的情节和概述基本内容的文字.“议”,就是对人、事的好坏、是非等所表示的意见.在写作时,采用叙议结合的方式,可以更好地结构文章,充分地表情达意,进一步阐明主旨.\x0d　　一、叙议结合之处可明晰行文脉络\x0d　　一般说来,不同的文体,具有不同的思路脉络特征,然而,叙议结合这一基本特征则可帮助我们明晰文章的脉络和层次.《琐忆》一文篇幅较长,事件较多,而作者就是通过叙议结合之法,使所叙事件表达了鲜明的主题.开篇引用鲁迅先生的诗句,又用简洁的议论揭示了这两句诗的深刻内涵,叙议结合,统领全文.在前四次谈话和后三次谈话中间,有一承上启下的段落.在记叙基础上的议论,上承“俯首甘为孺子牛”的崇高精神的赞颂,下启“横眉冷对千夫指”战斗风格的描写.议论部分有上、下文记人叙事作铺垫、依托,可谓水到渠成,风行水上.\x0d　　二、借助于议论抒发思想情感\x0d　　朱光潜说：“所谓文学,就是以言达意的一种美术.”（《无言之美》）我们知道,抒情方式可分为两种,即直接抒情和间接抒情.在记叙议论基础上的直接抒情,才显得情真意切.间接抒情的方式可谓多种多样,而叙议结合又是常被人们广泛采用的方式之一,这样的例子俯拾即是,举不胜举.我们熟知的《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》中,鲁迅先生对死难烈士的敬仰怀念之情、对反动政府无情揭露之意是从记叙、议论、叙议结合（特别是叙议结合之法）之中表现出现的.文中虽少有直接抒情的语句,但激愤之情已通过叙议鲜明地表达出来.由叙议完美结合而抒发的情感,如淙淙的溪流自然流淌,便胜过千言万语的煽情、矫情之语.\x0d　　在2004福建高考满分作文《当生活遭遇挫折》中,作者先概述了《老人与海》的故事情节,在此基础上展开了议论：\x0d　　一个人可以被战胜,却不可以被打败”.强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里,不,是从心里涌出.他虽是虚构的人物,但他的精神却是真实的,他的精神是活的,震撼人心的!\x0d　　在叙议结合基础之上的抒情更显自然,读者自会产生共鸣.\x0d　　三、明确、升华主旨要义\x0d　　在记叙的基础上的议论,是文章阐明主旨必不可少的一个环节.议论及叙议结合之处,则是作者表达思想感情的重要部分.\x0d　　《六国论》第三段主要采用了铺叙的笔法,摆事实,讲道理,以理服人.到了第四段,文章连用两个感叹词,犹如异峰突起,谆谆之言,惋惜之情,发人深省.最后在第五段中婉转含蓄地讽喻了时政,言简意赅,令人深味不已.\x0d2004福建高考满分作文《治世之以臣,乱世之奸雄》一文,综述历史、文学、戏剧中的曹操形象,并将他与诸葛亮加以对比,向读者展示了一个文治武功的英雄形象,结尾处通过议论,点明题意,揭示文章主旨,同时也抒情了对曹公的仰慕之情,可谓一石三鸟.\x0d　　曹操是一个强人,有巧取豪夺的能力,横冲直闯的勇气,抑强扶弱的智慧.他的产生既是个人际遇,也是历史的必然选择.\x0d　　曹公,生而不能与之交游,真人生一大憾也!\x0d　　另外,在写作时,叙和议两者之间的比例、篇幅都没有定量的规定,叙和议两者的顺序安排也无固定的模式,主要是根据表达的具体情况而定.叙议结合的根本要求,则是把二者水乳交融般地融合为一个整体,而不是油水分离式的割裂开来.\x0d　　优秀的文学作品中,都善于在关键的地方,运用夹叙夹议的手法来显现脉络,表情达意,升华主旨,使艺术性、思想性达到完美的统一.所有的这些,都给我们写作提供了可借鉴的经验,特别是在当今话题作文对文体要求较为宽松的情形之下,则更应该很好地运用叙议结合之法,写出文质兼美的作品.\x0d一、首先記敘的事例要真實可靠,可以寫自身的經驗,也可以觀察周遭事物,但切忌誇大不實,這樣才能收到令人信服的效果.\x0d二、文中雖包含記敘及論說,但全文重點仍在論說部分,因此記敘的文字要簡明扼要,精準的抓住重點,對於事例的敘述不做過多的描寫,以免喧賓奪主.\x0d三、最後論據為此類文體的重心,說明的道理一定要能深入,甚至推陳出新,獨創新見,如此才能達到畫龍點睛之妙.\x0d四、建議全文結構不妨從外在客觀的敘述,再描述到自己相似的經驗情形,最後再寫出自己對此事的看法及意見.\x0d【範例一】以「偶像」為寫作主題\x0d【範例二】以「羨慕」為寫作主題\x0d有時文章也可以單純從個人生活經驗來取材.如「羨慕」：首段或許可以回想小時候,是否曾羨慕過別人擁有過的東西?次段接著描述長大後的你,又羨慕他人什麼?是別人聰敏的頭腦?亮麗的外表?還是幽默風趣的談吐?【以上為「敘」的部份】最後再說明你對「羨慕」的看法.你是認為人應知足,「知足常樂」,「只有懂得珍惜身邊所擁有的,才是最富裕的人」；或是你認為「羨慕」也沒什麼不好,因那也是另一股追求的動力.兩者不同角度的論述,可以擇一深入發揮.【此處則為「論」的部份】\x0d基測未來的寫作趨勢,傾向於同學生活化的抒嘆,所以生活的觀察隨筆這一類的命題方向便愈加重要.只要多觀察、多思考、多閱讀報紙上一些評論性方塊文章,相信你的獨立思考判斷能力就能更上一層樓.\x0d希望对你有帮助