作业帮阅读理解 《老渔民》答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 07:25:19
阅读理解 《老渔民》答案
① 有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见一位熟识的老渔民,我们攀谈了起来.从打渔聊到天气,我忽然感叹地说：“人和海相比,真是太渺小了.”老渔民不假思索地笑了笑,随口说：“可海懂什么?”他不经意的回答,犹如一道电光在我的心灵深处一闪,①
我似乎获得了一种启示.我望着大海、群山、礁石……许久,（忽然产生了一个前所未有的想法）,我想,是啊,海懂得什么?山懂得什么?②它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年,可是,它们并没有也不可能感知和意识到自身的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中也都意识到自身的存在,而且,不正是人类自己赋予了自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,难道不该感到骄傲和神圣吗?③我顿时觉得次用另眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到渐渐高大起来……
②我为这意外的收获而高兴,急忙跑去找那位老渔民.可是沙滩空空的,老渔民已经出海了.举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去；而我的那些无名的惆怅也仿佛被它带走了……
1.把文中划线的句子③改成意思相同的陈述句——————————————
2.文中划线的句子①比喻的是——————————————
3.文中划线的句子②的意思是（ ）
A． 表示作者在思索海与山所懂得的东西
B． 表示作者对山与海所懂得的东西的迷仍、困惑
C． 表示作者已认识到海与山并不懂得
4.“他的不经意的回答”一句中“不经意的”照应了“—————”、“———————”这两个词语
5.文末加点的“它”指代的是**；“我“那些无名的怅茫指的是——————————————
6.第③段开头,“意外的收获”中“收获”的含义是（ ）
A.认识到自然是无知的
B.认识到是高大的
C.认识到人在自然面前不应该妄自菲薄
D.认识到普通的劳动者也有深造的思想
8.说这“收获”是“意外”的,是（1）——————；（2）——————
① 有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见一位熟识的老渔民,我们攀谈了起来.从打渔聊到天气,我忽然感叹地说：“人和海相比,真是太渺小了.”老渔民不假思索地笑了笑,随口说：“可海懂什么?”他不经意的回答,犹如一道电光在我的心灵深处一闪,①
我似乎获得了一种启示.我望着大海、群山、礁石……许久,（忽然产生了一个前所未有的想法）,我想,是啊,海懂得什么?山懂得什么?②它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年,可是,它们并没有也不可能感知和意识到自身的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中也都意识到自身的存在,而且,不正是人类自己赋予了自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,难道不该感到骄傲和神圣吗?③我顿时觉得次用另眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到渐渐高大起来……
②我为这意外的收获而高兴,急忙跑去找那位老渔民.可是沙滩空空的,老渔民已经出海了.举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去；而我的那些无名的惆怅也仿佛被它带走了……
1.把文中划线的句子③改成意思相同的陈述句——————————————
2.文中划线的句子①比喻的是——————————————
3.文中划线的句子②的意思是（ ）
A． 表示作者在思索海与山所懂得的东西
B． 表示作者对山与海所懂得的东西的迷仍、困惑
C． 表示作者已认识到海与山并不懂得
4.“他的不经意的回答”一句中“不经意的”照应了“—————”、“———————”这两个词语
5.文末加点的“它”指代的是**；“我“那些无名的怅茫指的是——————————————
6.第③段开头,“意外的收获”中“收获”的含义是（ ）
A.认识到自然是无知的
B.认识到是高大的
C.认识到人在自然面前不应该妄自菲薄
D.认识到普通的劳动者也有深造的思想
8.说这“收获”是“意外”的,是（1）——————；（2）——————
l．赋予2略3．老渔民的话对我的启示触动4．C5．似乎不假思索随口 7．C 8．（1）偶然的机会得到的（2）老渔民随口说的话启示的