作业帮高中英语语法,大师进啊
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/04/27 08:58:15
高中英语语法,大师进啊
1过去分词作后置定语,是及物还是不及物?
2with的复合结构作定语的例子能不能举个
3一本语法书些关于动名词与现分作主语时的区别,但我那新一轮步步高复习讲义,讲的分词根本没有作主语的时候,只有动名词有,分词作表定状宾补,而动名作主宾表定怎么回事呢?哪本错
4A donation activity is arranged by our Student Union,with the proposal that students in their final year of high school give away the used books,magazines to the students in lower grades这句中with接的是作伴随状语吗?是with的复合结构吗?那宾补呢?宾语是proposal后面不是接了一大个同位语从句吗?请此句的结构语法解析
5On arriving the firefighters,started to put out the fire这On arriving the firefighters 什么用法啊
1过去分词作后置定语,是及物还是不及物?
2with的复合结构作定语的例子能不能举个
3一本语法书些关于动名词与现分作主语时的区别,但我那新一轮步步高复习讲义,讲的分词根本没有作主语的时候,只有动名词有,分词作表定状宾补,而动名作主宾表定怎么回事呢?哪本错
4A donation activity is arranged by our Student Union,with the proposal that students in their final year of high school give away the used books,magazines to the students in lower grades这句中with接的是作伴随状语吗?是with的复合结构吗?那宾补呢?宾语是proposal后面不是接了一大个同位语从句吗?请此句的结构语法解析
5On arriving the firefighters,started to put out the fire这On arriving the firefighters 什么用法啊
1.过去分词做后置定语,该动词可以是及物动词,也可以是不及物动词,不过以及物动词居多.
过去分词做后置定语,一般表示被修饰词和该动词之间的被动关系,而不及物动词一般是没有被动结构的,所以以及物动词居多.
但是有少数一些不及物动词的过去分词也可以做定语,当然它不表示被动关系,而表示该动作已经完成.
如：He walked on the leaves fallen on the ground.
= He walked on the fallen leaves on the ground.
2.给个很简单的例句如下：
Do you know the teacher (with a book in his hand)?
你认识那个手里那本书的老师吗?
3.现在分词的确不能做主语,只有动名词才可以做主语,尽管它们形式基本一样.
这个是英语语法界公认的共识,当然也不能排除持有个别不同看法的声音.
4.个人认为此结构做后置定语,修饰句子主语a donation acitiviy.
如果将此定语直接放在主语后,有头重脚轻之嫌,所以后置.
另：这不是with的复合结构,而只是一个简单的介宾短语即with the proposal.
proposal后面的确是一个同位语从句,解释此宾语proposal的具体内容.
主句和这个介宾短语结构就不再分析了.
同位语从句中,that引导词,students主语,介宾短语in their final year of high school为主语students的后置定语.
谓语give away,宾语the used book,magazines；宾语补足语to the students.
而介宾短语in lower grades为后置定语,修饰the students.
5.on/upon doing sth为介宾短语,意思是“一.,就...”,在句中做时间状语.
其在意思上类似于as soon as,不过后者是连词,引导时间状语从句.
过去分词做后置定语,一般表示被修饰词和该动词之间的被动关系,而不及物动词一般是没有被动结构的,所以以及物动词居多.
但是有少数一些不及物动词的过去分词也可以做定语,当然它不表示被动关系,而表示该动作已经完成.
如：He walked on the leaves fallen on the ground.
= He walked on the fallen leaves on the ground.
2.给个很简单的例句如下：
Do you know the teacher (with a book in his hand)?
你认识那个手里那本书的老师吗?
3.现在分词的确不能做主语,只有动名词才可以做主语,尽管它们形式基本一样.
这个是英语语法界公认的共识,当然也不能排除持有个别不同看法的声音.
4.个人认为此结构做后置定语,修饰句子主语a donation acitiviy.
如果将此定语直接放在主语后,有头重脚轻之嫌,所以后置.
另：这不是with的复合结构,而只是一个简单的介宾短语即with the proposal.
proposal后面的确是一个同位语从句,解释此宾语proposal的具体内容.
主句和这个介宾短语结构就不再分析了.
同位语从句中,that引导词,students主语,介宾短语in their final year of high school为主语students的后置定语.
谓语give away,宾语the used book,magazines；宾语补足语to the students.
而介宾短语in lower grades为后置定语,修饰the students.
5.on/upon doing sth为介宾短语,意思是“一.,就...”,在句中做时间状语.
其在意思上类似于as soon as,不过后者是连词,引导时间状语从句.