作业帮怎么把文章写的大气
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 04:43:58
怎么把文章写的大气
不同的人由于人生阅历不同,写出的文章自然就有不同风格.刘勰在《文心雕龙》中说：“文以气为先”,说的也是这个道理.文之气可以是成熟大气,可以是质朴平和,可以是飘逸清新,可以是悲壮深邃等等,不一而足.
“大气”是作文的一种较高境界,它的特征是雄壮美、阳刚美、厚重美、深邃美、激越美、悲剧美等的组合.它的构成元素有空间上的辽阔、时间上的跨越,历史的凝重感、时代的使命感,个性的张扬、胸襟的旷达,命运的苦难、精神的不屈,人性中善与恶的冲突、生与死的抉择……
第一,文章立意要“大气”.文章的“气”就是由主题来呈现的,因而,爱国主义、英雄主义、献身精神、牺牲精神、坚贞不屈、赤胆忠心等崇高美德,就是富有“大气”的立意.
第二,作文要关注广阔的人生.大气作文是偏爱大题材的.如果我们只是眼光向内,笔触局限在学校、家庭、个人的狭小天地里,满足于抒写自己的小情小绪,小恩小怨,那这样的题材难免弥漫着一股小家子气,格局势必小.而如果我们能从自己生活的小圈子中跳出来,眼光向外,关注广阔的人生,体察纷纭的外部世界,国家与社会,人类与自然,战争与和平,历史与未来……国事家事尽摄视野,民风世态移诸笔端,何愁写不出大气概的作文?
第三,考生须有沉积丰厚的文学底蕴.大气作文还需要以丰厚的阅读积累作底蕴.为此要读大气文,“近朱者赤,近墨者黑”,常和大气文亲近,你也能大气起来,读司马迁文,胸常生人间正气；读凡高传记,会提高人生境界,原来苦难也是财富；读范仲淹文,忧国忧民在心头萦绕；读苏东坡文,天地沙鸥任逍遥；读圣经佛书,常有感悟.积淀多了,就能出口成章,一气呵成.
这里要说明的是,“大气”不能变成“假气”、“老气”,如果变成空喊口号,乱贴政治标签或者小小年纪就失去活泼,作文时装作“小老头”式的老成,那作文就走向“大气”的反面了.这里说的“大气”也绝不排斥贴近生活,从小事做起、写起的做法,“大气”不等同于大事.
“大气”是作文的一种较高境界,它的特征是雄壮美、阳刚美、厚重美、深邃美、激越美、悲剧美等的组合.它的构成元素有空间上的辽阔、时间上的跨越,历史的凝重感、时代的使命感,个性的张扬、胸襟的旷达,命运的苦难、精神的不屈,人性中善与恶的冲突、生与死的抉择……
第一,文章立意要“大气”.文章的“气”就是由主题来呈现的,因而,爱国主义、英雄主义、献身精神、牺牲精神、坚贞不屈、赤胆忠心等崇高美德,就是富有“大气”的立意.
第二,作文要关注广阔的人生.大气作文是偏爱大题材的.如果我们只是眼光向内,笔触局限在学校、家庭、个人的狭小天地里,满足于抒写自己的小情小绪,小恩小怨,那这样的题材难免弥漫着一股小家子气,格局势必小.而如果我们能从自己生活的小圈子中跳出来,眼光向外,关注广阔的人生,体察纷纭的外部世界,国家与社会,人类与自然,战争与和平,历史与未来……国事家事尽摄视野,民风世态移诸笔端,何愁写不出大气概的作文?
第三,考生须有沉积丰厚的文学底蕴.大气作文还需要以丰厚的阅读积累作底蕴.为此要读大气文,“近朱者赤,近墨者黑”,常和大气文亲近,你也能大气起来,读司马迁文,胸常生人间正气；读凡高传记,会提高人生境界,原来苦难也是财富；读范仲淹文,忧国忧民在心头萦绕；读苏东坡文,天地沙鸥任逍遥；读圣经佛书,常有感悟.积淀多了,就能出口成章,一气呵成.
这里要说明的是,“大气”不能变成“假气”、“老气”,如果变成空喊口号,乱贴政治标签或者小小年纪就失去活泼,作文时装作“小老头”式的老成,那作文就走向“大气”的反面了.这里说的“大气”也绝不排斥贴近生活,从小事做起、写起的做法,“大气”不等同于大事.