在探究物质溶解时溶液的温度是否发生变化的活动中,老师请小明和小林各做了一个小魔术.

在探究物质溶解时溶液的温度是否发生变化的活动中,老师请小明和小林各做了一个小魔术. 为了探究物质在溶解时溶液温度的变化，小白同学设计了如图所示的实验装置： 小军同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示．小试管A、B 物质溶解时溶液温度的变化 .为了探究物质在溶解时,溶液温度的变化,小倩设计了如图6—1所 示的实验装置.小倩认为向小试管中分别加 为了探究物质在溶解时溶液温度的变化规律,小明设计了如右图所示的实验装置.小明认为：向试管中分别加入一定量的某物质,能通过 物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变.列物质溶于水时，温度无明显变化的是（　　） 在探究“溶解时的吸热和放热现象”时,如果没有温度计,你如何设计实验方案来探究物质溶于水时溶液温度的变化情况? 物质溶解时溶液的温度如何变化? 下列变化中,构成物质的微粒发生了本质的变化时 A.酒精和水的相互组合 B.糖溶解在水中 氢氧化钠在水中溶解,温度升高,硝酸铵在水中溶解,温度要降低.这两种物质在溶解过程中,能量的形式各发生了什么转化? 如图所示,在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中,小明选择的固体是冰块,采用a的实验装置；小华