某班有5位同学在向“玉树地震灾区”的捐款活动中，捐款数如下（单位：元）：8，3，8，2，4，那么这组数据的众数是____

某班有5位同学在向“玉树地震灾区”的捐款活动中，捐款数如下（单位：元）：8，3，8，2，4，那么这组数据的众数是____ 某小学在援助青海玉树地震灾区捐款活动中,师生共捐款12800元,教师的捐款数正好是学生的5/11,师生各捐款 某小学在援助四川地震灾区捐款活动中,师生共捐款56000元,教师捐款的是学生捐款的3/5,师生捐款多少元 某小学在“向四川地震灾区献爱心”活动中，低年级同学捐款a元，比高年级捐款的3倍少b元．高年级捐款数用式子表示是_____ 某学校的四.五.六年级同学向“玉树地震”灾区捐款,四年级捐款数是另外两个年级捐款的2/3,五年级捐款数是另外两个年级捐款 （要有过程）为积极向玉树地震灾区献爱心,实验小学六（1）班45位同学都向灾区捐了款,平均每人捐款8元.每人捐款的金额不是 （2010•平谷区二模）在我国玉树抗震救灾自愿捐款活动中，某班30名同学的捐款情况如下表：（单位：元） 某小学在玉树地震灾区捐款中六年级比五年级多捐款3600元其中六年级的捐款是五年级的3倍, 小学在援助灾区捐款活动中,师生共捐款5600元,教师捐款与学生捐款的数量比是5:3、师生共捐款多少元? 在向雅安地震灾区捐款活动中6年级共捐款八百元比五年级捐款数的一点二倍少四十元5年级捐款多少元用解方程方法做有好评 五年级同学向灾区捐款480元,相当于六年级的5分之4,四年级捐款数是六年级的3分之2.四年级捐款多少元钱? 试验 小学五年级3个班的同学开展向地震灾区捐款活动五一班的捐款数占全年级的4分之一五二班的捐款数