作业帮求英语短剧剧本the pocket money全文的翻译!
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/28 03:41:11
求英语短剧剧本the pocket money全文的翻译!
Scene1 （在售货员的家）
N：在一楝黑暗肮脏的房子,在那里住了小、肮脏的售卖 sman .他总是制造不健康的糖果而且把他们卖给学生.他现在有许多钱.但是他制造起来如何糖果?哦,北越货币单位……他即将到来!
S：哈罗,你认识我吗?不?哦,让我告诉你.我是学校门的出名糖果售货员.我的糖果 arevery 流行的,我不知道为什么.愚蠢的学生总是来这里.我很快将是一个老板!糖果、钱、糖果,钱……
啊!它是该现在制造糖果的时候.（看表）
首先,把面粉放在桌子.
然后,水、糖,面粉.（边说边做）
现在杂志报纸,杂志报纸……
哦,我的肮脏手!不必介意!仅仅做它!（满不在意的情）
杂志报纸,杂志报纸……
哦,我的神!（鼻涕）不必介意!仅仅做它!
杂志报纸,杂志报纸,孩子将不知道它,它是好,他 hehe……
现在让我分割它!
一,二,三,四,五……（用脏菜刀）
哇,每件事物准备好!
糖果钻出来（跳舞）,跳完后,非常难过地说：哦,我是如此肮脏、丑陋的!我能做什么?学生将会吃我!而且他们将会生病!Wuwuwu…
S：Mmmm…它看起来肮脏,让我给你一件好外套!（给它穿上）哇!现在它如此美丽!Haha……
C：哦,不!不要卖我!我是肮脏的!（拖糖果下场）
Scene2 （在学校门）
N：隔天,当班级结束,所有的学生快乐地出来,而且售货员像往常一样去学校门.（玛姬和爱丽丝欢快地跑出校门,看到小贩）
（小贩拉着糖上场,吆喝）：糖!糖果!甜蜜糖!……
M：哦,爱丽丝!神情!糖果!
一：是的!我认为他们是美味的!
M：让我们问他.
一：好!
C：不要买我!（非常焦急）
M＆一：为什么?
C：我是肮脏的!
M：不,你看起来很好!
C：我能做什么?（面向观众） Wuwuwu… (小贩将她拉在后面）
S：糖果!糖果!（引诱两个女孩）
M＆一：他们是多少?
S：你有钱吗?（轻蔑）
M＆一：钱?（对视）
M：哦,我没有钱!（失落之极）
一：我,也.
S：没有钱?如此难过!（吆喝着走开,下场）
M：我们现在能做什么?
一：让我们为钱问爸爸.
M：但是该如何问?
一：如何?…哦,我知道,让我们让他快乐,而且他将会给我们钱.（自信）
M：好主意!（全部下场）
现场 3: （在玛姬的家）
N：孩子必须为一些钱回家而且问爸爸,而且他们知道他们的父亲擅长弹吉他,因此他们将会做些聪明的事.（爸爸看报）
M：爸爸,爸爸,让我们唱一首歌,好?（同时爱丽丝去取吉他准备拿给爸爸）
一：而且游戏吉他为我们!
M：我们如此好认识你游戏!
（爸爸诧异地看着孩子）
D：哦?真是明亮的日子今天!
M＆一：请,爸爸!（哀求）
D：OKOK!让我们.
（取吉他,开始准备）D：你喜欢哪一首歌?火绒草怎么样?
M＆一：当然!
（开始弹,第一段孩子随节奏起舞,第二段孩子开始轻声讨论起来 " 你第一 " 之类的话,爸爸停止弹琴.）
D：怎么了?
M：爸爸,我们没有钱!
一：我们能让一些请吗?
D：我认为你有许多口袋钱,而且你不再需要.
M：我想要在学校门买一些糖果.
一：他们看起来如此甜、好!
M：其他学生总是买他们!
D：但是……你不会!他们相当不健康.请去做你的家庭操作.（置之不理,转头看报,孩子回到房间）
M：我们现在将做什么?
一：让我想…很好地,我知道!（轻声在玛姬耳边说）
M：哦,你如此聪明!让我们去.（回到爸爸身边）
M：爸爸,我想要一个新擦子!
一：我想要一个较长的尺!
M＆一：爸爸,谢谢!
D：事情是昂贵这些日子.我们必须节省钱!
M：但是爸爸,我的擦子现在太小!（拿出破橡皮来给爸爸看）
一：而且我的尺被打破.（拿出断尺）
D：好,孩子.我这次相信你,确定,不在学校门买食物.真是不健康!你知道吗?
M＆一：是的,先生!
D：你在这里!（给钱）
M＆一：非常谢谢,爸爸!再见!（非常高兴,下场）
N：隔天,当班级结束,玛姬和爱丽丝再次走近售货员.他们很快乐买糖果然后有他们,但是很快他们感觉一个胃痛.
（孩子高兴地买了糖,边吃边回家,小贩下场,孩子到家后肚子痛）
M：Aiyo!……（两人躬着背进场）
一：…….
D：怎么了?
M：我有一个胃痛!
一：我,也!
D：你吃什么?在学校的食物禁足?
M：是的.我们刚刚有一些糖果.
一：我也有了一些!
D：哦!你已经欺骗我!你买了糖果而非擦子和尺.我总是告诉你不在学校门买食物,他们是不健康的!（生气）
M：但是他们看起来很好!
一：而且尝起来很好!
M＆一：Aiyo……
D：很好地,让我们一起归于售货员而且有神情!
M＆一：好.
现场 4:（在学校门）
N：当他们到达学校门,一位警察正在要求售货员走开.
（正走到校门口,发现警察驱赶校门口的小贩）
P：嗨!你不应该在这里停留,现在离开!
C：让我们回家,让我们回家!（轻声并拉小贩）
S：不!我的糖果在这里非常流行!而且…
C：你正在说谎!我是非常肮脏、不健康的!
M＆一：爸爸,它是他!Aiyo…（指着小贩）
D：他?
（警察走过来问爸爸,朝小孩）
P：与他们,物质是什么?
D：他们在有他的糖果之后得到了一个胃痛.
S：真的吗?但是我从未听过.而且……
P：停止,停止!（打断小贩）看这两个女孩!你是有罪的吗?你一定对学生感到诚实,而且没有再卖糖果.（非常严厉）
S：好.我知道.（羞愧）
C：让我们回家.让我们回家.
警察（对小孩）：女孩,请听!下次,不要买糖果.他们对你的健康有害.
D：是的,他是正确的.而且你不应该跟我说谎.试着当一个诚实的人!你能?
M＆一：好,爸爸!
P：让我们现在把他们带到医院.
D：好,让我们去.
N（出场）：数天之后,女孩恢复.而且这一个故事正在尝试告诉你一些现象一定被征服,我们希望它可能很快被改良.
N：在一楝黑暗肮脏的房子,在那里住了小、肮脏的售卖 sman .他总是制造不健康的糖果而且把他们卖给学生.他现在有许多钱.但是他制造起来如何糖果?哦,北越货币单位……他即将到来!
S：哈罗,你认识我吗?不?哦,让我告诉你.我是学校门的出名糖果售货员.我的糖果 arevery 流行的,我不知道为什么.愚蠢的学生总是来这里.我很快将是一个老板!糖果、钱、糖果,钱……
啊!它是该现在制造糖果的时候.（看表）
首先,把面粉放在桌子.
然后,水、糖,面粉.（边说边做）
现在杂志报纸,杂志报纸……
哦,我的肮脏手!不必介意!仅仅做它!（满不在意的情）
杂志报纸,杂志报纸……
哦,我的神!（鼻涕）不必介意!仅仅做它!
杂志报纸,杂志报纸,孩子将不知道它,它是好,他 hehe……
现在让我分割它!
一,二,三,四,五……（用脏菜刀）
哇,每件事物准备好!
糖果钻出来（跳舞）,跳完后,非常难过地说：哦,我是如此肮脏、丑陋的!我能做什么?学生将会吃我!而且他们将会生病!Wuwuwu…
S：Mmmm…它看起来肮脏,让我给你一件好外套!（给它穿上）哇!现在它如此美丽!Haha……
C：哦,不!不要卖我!我是肮脏的!（拖糖果下场）
Scene2 （在学校门）
N：隔天,当班级结束,所有的学生快乐地出来,而且售货员像往常一样去学校门.（玛姬和爱丽丝欢快地跑出校门,看到小贩）
（小贩拉着糖上场,吆喝）：糖!糖果!甜蜜糖!……
M：哦,爱丽丝!神情!糖果!
一：是的!我认为他们是美味的!
M：让我们问他.
一：好!
C：不要买我!（非常焦急）
M＆一：为什么?
C：我是肮脏的!
M：不,你看起来很好!
C：我能做什么?（面向观众） Wuwuwu… (小贩将她拉在后面）
S：糖果!糖果!（引诱两个女孩）
M＆一：他们是多少?
S：你有钱吗?（轻蔑）
M＆一：钱?（对视）
M：哦,我没有钱!（失落之极）
一：我,也.
S：没有钱?如此难过!（吆喝着走开,下场）
M：我们现在能做什么?
一：让我们为钱问爸爸.
M：但是该如何问?
一：如何?…哦,我知道,让我们让他快乐,而且他将会给我们钱.（自信）
M：好主意!（全部下场）
现场 3: （在玛姬的家）
N：孩子必须为一些钱回家而且问爸爸,而且他们知道他们的父亲擅长弹吉他,因此他们将会做些聪明的事.（爸爸看报）
M：爸爸,爸爸,让我们唱一首歌,好?（同时爱丽丝去取吉他准备拿给爸爸）
一：而且游戏吉他为我们!
M：我们如此好认识你游戏!
（爸爸诧异地看着孩子）
D：哦?真是明亮的日子今天!
M＆一：请,爸爸!（哀求）
D：OKOK!让我们.
（取吉他,开始准备）D：你喜欢哪一首歌?火绒草怎么样?
M＆一：当然!
（开始弹,第一段孩子随节奏起舞,第二段孩子开始轻声讨论起来 " 你第一 " 之类的话,爸爸停止弹琴.）
D：怎么了?
M：爸爸,我们没有钱!
一：我们能让一些请吗?
D：我认为你有许多口袋钱,而且你不再需要.
M：我想要在学校门买一些糖果.
一：他们看起来如此甜、好!
M：其他学生总是买他们!
D：但是……你不会!他们相当不健康.请去做你的家庭操作.（置之不理,转头看报,孩子回到房间）
M：我们现在将做什么?
一：让我想…很好地,我知道!（轻声在玛姬耳边说）
M：哦,你如此聪明!让我们去.（回到爸爸身边）
M：爸爸,我想要一个新擦子!
一：我想要一个较长的尺!
M＆一：爸爸,谢谢!
D：事情是昂贵这些日子.我们必须节省钱!
M：但是爸爸,我的擦子现在太小!（拿出破橡皮来给爸爸看）
一：而且我的尺被打破.（拿出断尺）
D：好,孩子.我这次相信你,确定,不在学校门买食物.真是不健康!你知道吗?
M＆一：是的,先生!
D：你在这里!（给钱）
M＆一：非常谢谢,爸爸!再见!（非常高兴,下场）
N：隔天,当班级结束,玛姬和爱丽丝再次走近售货员.他们很快乐买糖果然后有他们,但是很快他们感觉一个胃痛.
（孩子高兴地买了糖,边吃边回家,小贩下场,孩子到家后肚子痛）
M：Aiyo!……（两人躬着背进场）
一：…….
D：怎么了?
M：我有一个胃痛!
一：我,也!
D：你吃什么?在学校的食物禁足?
M：是的.我们刚刚有一些糖果.
一：我也有了一些!
D：哦!你已经欺骗我!你买了糖果而非擦子和尺.我总是告诉你不在学校门买食物,他们是不健康的!（生气）
M：但是他们看起来很好!
一：而且尝起来很好!
M＆一：Aiyo……
D：很好地,让我们一起归于售货员而且有神情!
M＆一：好.
现场 4:（在学校门）
N：当他们到达学校门,一位警察正在要求售货员走开.
（正走到校门口,发现警察驱赶校门口的小贩）
P：嗨!你不应该在这里停留,现在离开!
C：让我们回家,让我们回家!（轻声并拉小贩）
S：不!我的糖果在这里非常流行!而且…
C：你正在说谎!我是非常肮脏、不健康的!
M＆一：爸爸,它是他!Aiyo…（指着小贩）
D：他?
（警察走过来问爸爸,朝小孩）
P：与他们,物质是什么?
D：他们在有他的糖果之后得到了一个胃痛.
S：真的吗?但是我从未听过.而且……
P：停止,停止!（打断小贩）看这两个女孩!你是有罪的吗?你一定对学生感到诚实,而且没有再卖糖果.（非常严厉）
S：好.我知道.（羞愧）
C：让我们回家.让我们回家.
警察（对小孩）：女孩,请听!下次,不要买糖果.他们对你的健康有害.
D：是的,他是正确的.而且你不应该跟我说谎.试着当一个诚实的人!你能?
M＆一：好,爸爸!
P：让我们现在把他们带到医院.
D：好,让我们去.
N（出场）：数天之后,女孩恢复.而且这一个故事正在尝试告诉你一些现象一定被征服,我们希望它可能很快被改良.