如图所示,A、B两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和-q,两球间用绝缘细

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/01 18:45:51

如图所示,A、B两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和-q,两球间用绝缘细
如图所示,A.B两个带电小球的质量均为M,所带电荷量分别为+q和-q,两球间用绝缘细线连接,A球又用绝缘西线悬挂在天花板上,细线长均为L.现在两球所在的空间加上一方向水平向左的匀强电场,电场强度E=mg/q,A.B两球最后会达到新的平衡位置,则在这个过程中,两个小球
A总重力势能增加了（2-√2）/2mgL B总重力势能增加了√2/2mgL
C总电势能减少了（2-√2）/2mgL D总电势能增加了 √2/2mgL
说明原因
要说明原因的
mfz48 | 六级：
对B受力分析时，您好像没有把绳对B的拉力考虑进去呀，

1、用整体分析法：A、B之间绳的拉力和两球引力均为内力,——不考虑.而整体水平方向受的电场力为0（平衡）,从竖直方向受力分析,可知：A绳始终是竖直的.
也即A的重力势能不变.
2、用隔离法分析B,水平向右电场力F = qE =mg；向下重力也是mg,作受力图,可知：B绳与水平成45度.
这时,B球位置升高 Δ h=L-Lsin45 = L（2-√2）/ 2
故答：A
再问：为什么“整体水平方向受的电场力为0（平衡）”？A、B受到的电场力作用点分别在A、B处，即使看成整体的话，作用点也不一样啊，怎么会平衡呢？我就是不明白这里，请多多指教，谢谢。
再答： 1、所谓整体法，就是将多个相互作用的物体看成一个物体系（或者说看成是一个质点）。这样“外力”就只作用于一点。 2、A、B系统置于电场中，B绳倾斜且稳定后，整个系统将处于平衡状态。这时就有：向上的力=向下的力，向左的力=向右的力。
再问：总电势能怎样变化，变化多少呀？
再答： A的电势能不变，B电场力作正功，电势能减少 = qELcon45 = √2mgL / 2。请注意，绳对B的拉力小于其重力。加电场E后，到整体平衡有一个过程，这过程中AB之间有一个瞬时的间距小于L的过程，（也就是说，B不是沿圆弧运动）因而L绳有一个短时的绷拉，有能量转为热。
再问：达到新的平衡状态时，B球不受绳的拉力吗？在什么情况下可以用整体法，把多个物体看成一个质点呀？“请注意，绳对B的拉力小于其重力。”为什么大于呀？
再答： 1、达到新的平衡状态时，B球受绳的拉力+A的引力=√2mg ； 2、请百度“整体法和隔离法”； 3、上答中“请注意，绳对B的拉力小于其重力”，是指开始状态。请对B在A的正下方状态时，作B的受力分析图，求绳对B的拉力便知。初状态时，B球受绳的拉力+A的引力=mg 。

如图所示,A、B两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和-q,两球间用绝缘细 14,如图所示,A,B两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和-q,两球间用绝缘细线连接, 14,如图所示,A,B两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和-q, 如图所示，A、B两个带电小球的质量均为m，所带电量分别为+q和-q，两球间用绝缘细线连接，A球又用绝缘细线悬挂在天花板上如图所示,甲、乙两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和-q,两小球用绝缘细线连接（2007•海门市模拟）如图所示，a、b两个带电小球的质量均为m，所带电量分别为+2q和-q，两球间用绝缘细线连接，a球如图所示两个所带电荷量分别为q和-q,质量均为m的带电小球A和B 如图所示,两根长均为L的绝缘细线下端各悬挂着质量均为m的带电小球A和B,带电量分别为+q和-q,若加上水平相左的场强为E 甲乙两带电小球的质量均为m,所带电荷量分别为+q和-q,两球间用绝缘细线连接,甲球又用绝缘细线悬挂甲乙两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为q和-q,两球间用绝缘细线连接,甲球又用绝缘细线悬挂在天花如图所示,光滑绝缘轨道上有两个质量均为m的带电小球A、B,分别带有+4Q、—Q的电量, 如图所示,光滑绝缘轨道上有两个质量均为m的带电小球A、B,分别带有+4Q、—Q的