(3a2-3ab+2b2)+(a2+4ab-2b2)=4a2+ab+b2

(3a2-3ab+2b2)+(a2+4ab-2b2)=4a2+ab+b2

 

 
再答： 客气
再问： 呵呵…
再问： 呵呵…
再问：  
再答： 等下
再问： 好的
再答： 5次4项式
再答： 反了
再答： 4次5项式
再答： 没事 以后有事可以问我
再问： 你有没有Q号码？
再问： ？？？？
再答： 有
再答： 15242751689
再问： 多少？
再问： 20972488
再答： 没事
再答： 这是你qq号码
再问： 是啊
再答： 牙牙。对吗
再问： 对了
再问：  
再答： 有个问题
再答：  
再答： 刚刚那个号错了 848058012 这个对
再答： 我明天有个考试 先睡了啊 晚安
再问： 晚安
再答： 没事
再问： 呵呵…
再问：  
再答：  
再答： 你几年级的
再问： 七
再答： 哦 加油啊
再问： 谢谢了
再答： 不用那么客气了
再问：  
再答：  
再问： 还没吃饭？
再答： 还没呢。。。。
再问： 去煮饭
再答： 我煮的饭。。。。 没几个敢吃
再问： 啊....
再答： 呵呵
再问：  
再答： 只有右下角那个吗
再答： 我明白了
再答： 通分 你没学吗
再问： 对啊，我想像是+4/2？
再答： 啊！对！！抱歉 平方算多了
再问： 没关系
再问： 重新...
再答：  
再问：  
再问： 对吗?
再答： 最后一步应该是乘9
再问： 哦。
再问：  
再问： 对？
再答： 如果是上一题就不对
再答： 过程写出来
再问： 乱写字
再问： 等一下，发了
再问：  
再答： 平方是不能连例的
再问： 这个很困难！！！
再答： 困难？
再问： 当然
再问： 对了，是不是100？
再答： 85
再答： 你不要用技巧 这道题要一个一个算
再问： 哦…
再问： 85在哪？
再答： 是最后答案
再问：  
再答：  
再问： 妈的，看不清楚，清整数
再问： 不是清，是请
再答： 请整数？？
再问： 是啊
再答： 什么意思
再问： 没什么
再问：  
再问： 对？
再答： 答案对 不过 在第2行你把9写成1了
再问： 哦…
再问： 你会应用题？
再答： 应该
再问：  
再问： 看不清楚？
再答： 恩
再问：  
再答：  
再答：  
再问： 这那多啊！！
再答： 恩那
再问： 还有呢?
再答： 下面那道？？
再问： 对啊，看不清楚？
再答： 过程要么
再问： 嗯…
再答： 第一个5000 你确定要解释？
再问： 不知
再答： 你借走5000 当然要还人家5000
再问： 。。。。。
再答： 第二个把所以的数的绝对值相加再乘百分之8就是答案
再问： 哦…
再问：  
再答： 超错了吧
再问： 我不会
再问： ？？？？
再问： ？？？？
再答： 题抄错了吧
再答： 不然解不了
再问： 恩唉…
再问：  
再答： 7 5
再问： 下面
再问： 9
再问： 9
再答： 减2x
再答： 方程2遍同时加减同一个数方程值不变
再问： 哦，我不记得这读书！
再答：  
再问： 7X+1=8，x=4
再答： 等于1
再问： 是等于4
再答： 你把过程写出来
再问：  
再答： 28是怎么得的
再问： 这不对？
再问： ？？？
再答： 不对的
再问： 等于一？
再答： 恩
再问：  
再答： 3
再问： 尼玛啊，又没方程
再问： ？？？？
再答：  
再问： 方程|2X-6|=0的解是...
再答： 3
再问：  
再答： b
再答： 下面的
再问： 上呢?
再答： c
再答： 这个没什么好解释的
再问： 谢谢啦
再问： 。。。。
再答： 没事
再问： 你去忙吧
再答： 恩
再问： ？？