朗读《春望》时,应该注意语调 ,语速 ,情感 .

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/07 10:56:42

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿（语速渐快,语调稍高,体现花朵竞相开放）；闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿（语速稍慢,语调平和,感受冥想的感觉）.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的（语速时急时缓,语调忽高忽低,演绎作者的思维跳跃）.
本自然段描写春天自然界的万事万物都在和煦阳光下自由嬉戏,充分抒发了作者对春天的热爱之情.整篇文章行文流畅,且童趣十足,妙趣横生,是小学生描写自然风光的绝佳范文.
再问：是杜甫古诗中的《春望》哦
再答：语调低沉,语速稍慢,深沉
再问：谢谢咯

朗读《春望》时,应该注意语调 ,语速 ,情感 . 卖火柴的小女孩朗读这段文字时,应该采用怎样的语速语调朗读幼时记趣应该用什么语调和怎样的情感朗读? 春阅读答案朗读选文第四段选择合适的语调语速及情感并说说理由小石潭记朗读时在语调和情感上应怎样把握感情：语速：语调：感情：语速：语调：幼时记趣朗读的情感语调是怎样的看看这篇文章,回答一个问题第六自然段朗读的语速（）语调（）感情（）冬阳童年骆驼队课文最后两段朗读的语调语速是什么表示朗读的语气的词有哪些?语调的呢?语速的呢? 用怎样的语调,语速朗读文章才能准确地表达作者的思想感情? 最后的姿势11.12小节读出什么的语调,什么的语速,什么的情感?