作业帮者在古代汉语的意思是什么?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 21:19:11
者在古代汉语的意思是什么?
作代词
[3]1.同【现代汉语解释】助词1 例：①近塞上之人,有善术者.——《塞翁失马》 ②谁为大王为此计者?——《鸿门宴》 ③后遂无问津者.——《桃花源记》 ④望之蔚然而深秀者,琅琊也.——《醉翁亭记》 ⑤有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!——《触龙说赵太后》
2.用在名词后,相当于“.这个人” 例：①北山愚公者,年且九十,面山而居.——《愚公移山》 ②邑有成名者,操童子业.——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》
3.用在时间词后面,表示“.的时候” 例：①古者以天下为主,君为客.——《明夷待访录》 ②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也.——《鸿门宴》
4.放在数词之后. 例：①或异于二者之为,何哉?——《岳阳楼记》 ②此数者用兵之患也.
作助词
1.用在假设复句或因果复句中表停顿,以提示下文. 例：①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也.——《廉颇蔺相如列传》 ②诸将吏敢复有言当迎曹者,与此案同!——《资治通鉴》
2.放在疑问句末,表示疑问. 例：何者?上下之分也.
3.与“若”之类字组成某种词组,或单用,表示比拟,相当于“.的样子”、“.似的”. 例：①然往来视之,觉无异能者.——唐·柳宗元《黔之驴》 ②言之,貌若甚戚者.——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》
4.放在主语后,引出判断.构成“者...也”的结构. 例：陈胜者,阳城人也.——《史记·陈涉世家》
生僻/不确定含义
1.（不确定,虽然许多版本异译为该含义,但《古汉常用字典》中查不到,可能与助词中的含义1相同）放在主语之后,引出原因. 例：①然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也. ②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生在也. ③吾妻之美我者,私我也. ④蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.
2.（不确定）助词,放在假设复句中,表示假设,相当于“如果.”、“.的话”. 例：①入则无法家弗士,出则无敌国外患者,国恒亡. ②尽吾志而不能至者,可以无悔矣. ③不者,若属皆且为所虏.
3.（不确定）放在陈述句末,表示陈述结束. 例：①送之至湖口,因得观所谓石钟者. ②始臣之解牛之时,所见无非牛者.
4.（生僻含义）通“也”：----《韩非子·八经》：“任事也无重……处官也无私.”[4]《说苑·政 也理》：“鲁无君子也,斯焉取斯.”也均作“者”义解,而见古书中“者”“也”可互用.
[3]1.同【现代汉语解释】助词1 例：①近塞上之人,有善术者.——《塞翁失马》 ②谁为大王为此计者?——《鸿门宴》 ③后遂无问津者.——《桃花源记》 ④望之蔚然而深秀者,琅琊也.——《醉翁亭记》 ⑤有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!——《触龙说赵太后》
2.用在名词后,相当于“.这个人” 例：①北山愚公者,年且九十,面山而居.——《愚公移山》 ②邑有成名者,操童子业.——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》
3.用在时间词后面,表示“.的时候” 例：①古者以天下为主,君为客.——《明夷待访录》 ②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也.——《鸿门宴》
4.放在数词之后. 例：①或异于二者之为,何哉?——《岳阳楼记》 ②此数者用兵之患也.
作助词
1.用在假设复句或因果复句中表停顿,以提示下文. 例：①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也.——《廉颇蔺相如列传》 ②诸将吏敢复有言当迎曹者,与此案同!——《资治通鉴》
2.放在疑问句末,表示疑问. 例：何者?上下之分也.
3.与“若”之类字组成某种词组,或单用,表示比拟,相当于“.的样子”、“.似的”. 例：①然往来视之,觉无异能者.——唐·柳宗元《黔之驴》 ②言之,貌若甚戚者.——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》
4.放在主语后,引出判断.构成“者...也”的结构. 例：陈胜者,阳城人也.——《史记·陈涉世家》
生僻/不确定含义
1.（不确定,虽然许多版本异译为该含义,但《古汉常用字典》中查不到,可能与助词中的含义1相同）放在主语之后,引出原因. 例：①然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也. ②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生在也. ③吾妻之美我者,私我也. ④蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.
2.（不确定）助词,放在假设复句中,表示假设,相当于“如果.”、“.的话”. 例：①入则无法家弗士,出则无敌国外患者,国恒亡. ②尽吾志而不能至者,可以无悔矣. ③不者,若属皆且为所虏.
3.（不确定）放在陈述句末,表示陈述结束. 例：①送之至湖口,因得观所谓石钟者. ②始臣之解牛之时,所见无非牛者.
4.（生僻含义）通“也”：----《韩非子·八经》：“任事也无重……处官也无私.”[4]《说苑·政 也理》：“鲁无君子也,斯焉取斯.”也均作“者”义解,而见古书中“者”“也”可互用.