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科学探究是化学研究和学习的一条重要的途径.踏上探究之旅,我们其乐无穷!

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/04/29 14:13:45
科学探究是化学研究和学习的一条重要的途径.踏上探究之旅,我们其乐无穷!
(1)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一.它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途.下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用.

A、硫在氧气中燃烧      B、铁丝在氧气中燃烧     C、测定空气中氧气含量
A瓶中的水:______.B瓶中的水:______.C瓶中的水:______.
(2)探究物质的组成
小明同学对石蜡组成的探究.他以蜡烛为基本原料,进行了如下实验:
实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼
点燃蜡烛,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 ______ 石蜡中一定含有
氢元素
根据实验______
可以推测出实验结论.
点燃蜡烛,把一只内壁滴有澄清的石灰水的烧杯罩在酒精灯的火焰上,观察 一会儿澄清的石灰水变浑浊了 石蜡中一定含有
______元素
归纳:你得出结论的依据是:______.
(3)探究物质的性质
如图4所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.①我能观察到的实验现象______;②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实验方法是______.
③通过该实验可得出其中一种物质的一条化学性质:______.
(1)硫燃烧产生二氧化硫污染空气,故水的作用是吸收二氧化硫;铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成物溅落会炸裂瓶底;测空气中氧气含量需等集气瓶冷却再打开止水夹,故水的作用是吸收热量,使集气瓶快速冷却;
(2)通过蜡烛燃烧生成物来探究蜡烛的组成,干而冷的小烧杯内壁出现水雾,说明生成物中有水,从而说明蜡烛中含有氢元素,生成物能使澄清石灰水变浑浊,说明生成物中有二氧化碳,从而说明蜡烛中含有碳元素,得出结论的依据是化学变化前后元素种类不变;
(3)氨分子不断运动到A烧杯中,溶于水形成氨水,氨水显碱性,使酚酞试液变红,B烧杯不变红,起对照实验作用.
故答案为:吸收二氧化硫有毒气体. 防止生成物贱落炸裂瓶度.:吸收热量,使集气瓶快速冷却..
(2)
实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼
一会儿烧杯内壁有水雾产生. 一切化学反应中元素的种类不变,同时根据表格中的实验现象
碳化学反应前后元素种类不变.
(3)①A烧杯的溶液变红,而B烧杯没有变红;②对比实验.
③氨水显碱性,能使酚酞试液变红..