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小学六年级上册语文第八单元作文600字以上.

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 03:16:50
小学六年级上册语文第八单元作文600字以上.
一定是今天.还要是写学书法的
学书法
从小,我就对书法情有独钟.妈妈从事装裱行业,有不少字画,我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学写字”.小时侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,郑重其事地交给妈妈请她装裱.谁只妈妈看了笑道:“ 你要是写的好,我就裱起来.”“ 好.”我说.
于是我与写字结下了不解之缘.记得我读二年级的时侯,妈妈带我到学校书法班报名,老师让我试着写一下,我像拿蜡笔似地拿起毛笔,衣服没一会儿就弄脏了,还弄的满手都是墨.我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字,可我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬.再看看我身旁的大姐姐,她写的字,就像是再纸上欢快跳舞的小精灵,秀丽端庄.我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了,可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时,我就羡慕不已.于是我下定决心一定要把字写好.有时我手写酸时,那种羡慕成了我写字的动力.就算再冷,也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过.写完之后我的手总是冻得麻木,但看到那端正的字时,我就无比自豪和骄傲.让我记忆犹新的,是练横的时侯.轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石,怎麽也写不出汉字那独有的韵味.但我觉不会向困难低头.依然一笔一画地写着,起笔、顿笔、行笔 、写字时老师教给我的口决我现在还记得.当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时,我欣喜若狂.渐渐地,歪歪扭扭的字变成了端端正正的字,渐渐的,端端正正正的字变成了秀丽端庄的字,渐渐地,秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上嬉戏.
真是工夫不负有心人.学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力.还让我明白了一个道理,只要有梦想,有目标,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前方.
2、
每当我打开作业本,看到老师给我的一个个“红五角星”,脑海里就浮现出小时侯练字的情景.
  3岁的时候,妈妈就教我写自己的名字,我天天写,周周写,写到第三个月的时候,妈妈就高兴地告诉我:“菲菲,你这么小能写出这么好看的字,真是了不起!”听了妈妈的话,我的脸上都笑开了花.
  时光飞逝,一转眼三四年过去了.我已经上小学一年级了.妈妈问我:“你愿不愿意去学书法?”我毫不犹豫地做出了回答:“愿意,我一百个愿意!”妈妈接着问我:“那你有没有耐心学下去,可千万不能半途而废!”“既然你们让我去学,我也喜欢学,那我一定会耐心地学下去,绝不当逃兵.”
  妈妈就领我去了一个“颜真卿书画班”.老师让我拿出铅笔,在田字格里写数字,慢慢地就写笔画更多的字,比如说:班、级、奶、妈……写了一段时间的钢笔字后,就开始写毛笔字.老师先让我们拿出毛笔,教我们怎么拿笔,老师到下面给我们改正不对的拿笔姿势.让我们保持一个姿势不动.时间不长,我的手累得发抖,腰累得发麻,腿累得发软,脸上渗出了豆粒大小的汗珠.我一动不动地坚持着.我发现周围的同学都一个个放弃了.老师才喊停.把我当成了同学们的榜样.老师又一笔一划地教我们.教我们怎样顿笔、起笔、运笔、回锋、收笔.
  经历了一次次的流汗,一次次的流泪,一次次的失败,才看到了一次次的成功.我参加了学校和县里的多项比赛,还获得了许多奖状、证书和奖杯 .
  “不经一番彻骨寒,那来梅花扑鼻香”.写一个字是这样.做一个好学生更是这样.