作业帮急求《小溪流的歌》剧本,6年级上册的课文,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 04:47:51
急求《小溪流的歌》剧本,6年级上册的课文,
一定是剧本形式
一定是剧本形式
剧情：
第一幕 小溪流
（A）幕启：小溪流有一支歌,是永远唱不完的.
（B）小溪流：Hello!我是一条快乐的小溪流,
（开心的说）我每天无忧无虑,哼哼唱唱.
（歌）“我是一条小溪流,小呀小溪流,我要翻越山和岭,奔向大海洋!”（歌以唱完）
（A）白：歌声在回荡着（小溪小声哼着歌）太阳微笑着出来了.（太阳站了起来）
（C）太阳：你好,我是太阳,我会在白天送你光芒.（下台）
（A）白：月亮也升了起来.
（D）月亮：你好,我是月亮,我会在黑暗中送你光芒.（下台）
（A）白：在它清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像它自己一样,新鲜、快乐,他不断向他遇到的东西打招呼.
（B）小溪流：Hello!（向大家招手）
（A）白：小溪流一边奔流,一边玩耍,它一会摸摸那五颜六色的卵石（D）,一会摸摸那才伸出脑袋俩的小草.（E站了起来然后下台）.（小溪流抚摸它们）
（A）白：小溪流笑着往前跑,有巨大的石块挡住了他的去路.
（AAAA）石块：我是多么的巨大,你是过不去的!
（石块傲慢的说）
（B）小溪流：不会的,我一定能过去.
（小溪很有信心）还真别说,怎么过去呢?（稍稍思索）努力吧!（开始越石块）
（A）白：小溪流用清亮的嗓子歌唱,它在狭长的山谷里奔流了很久,后来到了一个拐弯的地方.（小溪流拐了个弯）
（F）枯树：我多大岁数了——（拉长声音）
（E）枯草：忘记啦,但我知道我们已经饱经岁月的风霜好多年啦——（也拉长声音）
（F）枯树：哎,真烦!天天如此,一点儿新意也没有啊!（愤怒）
（E）枯草：悲哀啊!悲哀啊!（垂下头,伤心的样子）
（A）白：它们看见活拨愉快的小溪流奔流过来,觉得很奇怪,就问他：
（EF）枯草枯树：喂,小溪流,这么高兴,到哪儿去呀?（奇怪的问）
（B）小溪流：到前面去,自然是到前面去呀!
（F）枯树：还是歇会儿吧.（劝说的语气）
（E）枯草：唉——,还是歇下来吧,这虽然不太好.可也还不错.（恳求语气）
（B）小溪流：为什么呀,我一直向前奔流是为了追逐我远大的理想,不能够停留.
（向枯树枯草摆摆手）
（F）枯树：看哪,它把咱们丢远了——.
（A）白：小溪就这样不知疲倦地奔流,奔流,就这样渐渐又有些别的小溪同它会合在一起.
（梁洁高子赢）会合小溪：我们一起玩吧!
（搭着小溪流的肩）
（B）小溪流：好啊!
（A）白：小溪流就长大了.
第二幕 小河
（G）小河：（游泳的姿势上台）Hi!大家好,我是由几条小溪汇成的小河,（开始唱）“我是一条小河流,小呀小河流,我要翻越山和岭,奔向大海洋“（歌以唱完）我精神饱满!我会永远向前奔流.（继续做着游泳的姿势）
（A）白：小河向着两边广阔的原野高声欢呼.
（G）小河：呜呼!（跳起来喊）
（G）小河：（稍稍拐了个弯）你好啊,沉淀的泥沙
（对泥沙说）就让我来翻起你吧!
（翻滚的姿势）
（G）小河：（向右转）还有你,沉重的木船
（对木船说）,就让我来帮你运行吧.
（推动木船）.（小河继续向前游）
（H）乌鸦：（伸着懒腰说）我是一只懒惰的乌鸦,怎么这条小河这么匆忙,这么活跃,真奇怪!我得去问问它.（上下扇动着手臂问）：“喂,小河,这么忙,到哪儿去呀?
（G）小河：还要到前面去呀!
（H）乌鸦：嘿!别高兴太早!前面还有很多困难呢!（恐吓）
* ~; Q# `( u& ^- J( g+ |, C
（G）小河：不听你的!我还要追逐我的梦想呢!
（倔强）
（H）乌鸦：我…我…呀!呀!呀!……（很生气）
（A）白：小河又不住的往前奔流,前方出现了水闸.
水闸：小河,我终于把你盼来了,快来推动我吧!（期待）
（G）小河：我愿意帮助你!（推动了水闸）
（A）白：小河就这样不知疲倦的奔流,奔流,就这样先先后后又有几条别的小河同他会合在一起.
(也搭着小河的肩)
（G）小河：哇!又有小河同我会合了,我长大啦!
第三幕 大江
（J）大江：Hi,我是大江,（开始歌唱）“如果大江能够再次向前奔流,我就可以汇成海洋.”
（歌已唱完）.什么困难都阻挡不了我勇往直前!（右手向前,左手向后）
（A）白：他凝望着远远地隐在白云里的山峰.
（大江做远望的姿势）.
（J）大江：Hi,山峰哥哥,你真俊秀!
山峰：你好,大江老弟.（山峰转身变成轮船）
（A）白：它毫不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛,它看见庞大的轮船,就对它说：
（J）大江：我来帮你迅速航行.（大江推动轮船）
（A）白：大江虽然负担着许多,可是它却不感觉有什么负担,大江就这样奔流着,永远向着前方.
泥沙：喂,大江,老这么跑,到底要往哪里去哇?
（J）大江：还要到前面去啊!
泥沙：前面!前面!哪有那么多前面!已经差不多了,还是歇下来吧!
（J）大江：为什么,我没有忘记我原来是条小溪流,我的理想还没有实现,怎么能够停留呢?
（大江继续奔流）
（A）白：泥沙带着怨恨,偷偷的沉下去了,可大江还是不住地向前奔流,他不知经过了多少繁荣的城市和富足的乡村,最后来到了入海口.
（满怀期待）
第四幕 海洋
（A）白：于是,无边无际的蓝色海洋欢乐地涌动着.
（海洋翻着筋头出来了）
（K）海洋：我是海洋.（开始唱）“所有受过磨难,所有受过阻拦,我会——一直奔流,向前!”（已唱完）以往的苦难已变成现在的波澜,虽然理想已实现,但我依旧奔波.
（做着波涛汹涌的姿势）
（A）白：他是多么复杂,又是多么单纯,是多么猛烈,又是多么柔和……（海洋分别做着单、猛、柔动作）他一秒钟也不停止自己的运动,在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得,只剩下一层发绣的铁壳的沉船,早已不耐烦海洋这无休止的晃动了,悄悄的问：
沉船：可以休息了吧!
（K）海洋：休息?为什么?那可不成.（摆摆手）
（A）白：它的无穷无尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾,月亮又出来了.
月亮：海洋,还记得我吗?我依然在黑暗中送你光芒.（张开双臂）
（A）白：太阳也升了起来.
太阳：我依然为你添暖.（张开双臂）
（A）白：海洋感觉到整个世界都好像近在他的身旁,海洋更加激起了自己的热情,他不断涌起来,向上、向前、向着四面八方,（海洋做着向上伸手,向前伸手,然后旋转一周）.无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来.
小水珠：哦!我们是一颗颗晶莹剔透的小水珠.（先旋转后蹲下）
（A）白：她们一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天……巨大的海洋唱着小溪流的歌（赴台排队）
齐读：永远不休息!永远不休息!
小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的,永远唱不完!
幕落：
齐读：我们会像小溪流一样勇往直前,永不言败!
（高举右手握拳或鞠躬）
第一幕 小溪流
（A）幕启：小溪流有一支歌,是永远唱不完的.
（B）小溪流：Hello!我是一条快乐的小溪流,
（开心的说）我每天无忧无虑,哼哼唱唱.
（歌）“我是一条小溪流,小呀小溪流,我要翻越山和岭,奔向大海洋!”（歌以唱完）
（A）白：歌声在回荡着（小溪小声哼着歌）太阳微笑着出来了.（太阳站了起来）
（C）太阳：你好,我是太阳,我会在白天送你光芒.（下台）
（A）白：月亮也升了起来.
（D）月亮：你好,我是月亮,我会在黑暗中送你光芒.（下台）
（A）白：在它清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像它自己一样,新鲜、快乐,他不断向他遇到的东西打招呼.
（B）小溪流：Hello!（向大家招手）
（A）白：小溪流一边奔流,一边玩耍,它一会摸摸那五颜六色的卵石（D）,一会摸摸那才伸出脑袋俩的小草.（E站了起来然后下台）.（小溪流抚摸它们）
（A）白：小溪流笑着往前跑,有巨大的石块挡住了他的去路.
（AAAA）石块：我是多么的巨大,你是过不去的!
（石块傲慢的说）
（B）小溪流：不会的,我一定能过去.
（小溪很有信心）还真别说,怎么过去呢?（稍稍思索）努力吧!（开始越石块）
（A）白：小溪流用清亮的嗓子歌唱,它在狭长的山谷里奔流了很久,后来到了一个拐弯的地方.（小溪流拐了个弯）
（F）枯树：我多大岁数了——（拉长声音）
（E）枯草：忘记啦,但我知道我们已经饱经岁月的风霜好多年啦——（也拉长声音）
（F）枯树：哎,真烦!天天如此,一点儿新意也没有啊!（愤怒）
（E）枯草：悲哀啊!悲哀啊!（垂下头,伤心的样子）
（A）白：它们看见活拨愉快的小溪流奔流过来,觉得很奇怪,就问他：
（EF）枯草枯树：喂,小溪流,这么高兴,到哪儿去呀?（奇怪的问）
（B）小溪流：到前面去,自然是到前面去呀!
（F）枯树：还是歇会儿吧.（劝说的语气）
（E）枯草：唉——,还是歇下来吧,这虽然不太好.可也还不错.（恳求语气）
（B）小溪流：为什么呀,我一直向前奔流是为了追逐我远大的理想,不能够停留.
（向枯树枯草摆摆手）
（F）枯树：看哪,它把咱们丢远了——.
（A）白：小溪就这样不知疲倦地奔流,奔流,就这样渐渐又有些别的小溪同它会合在一起.
（梁洁高子赢）会合小溪：我们一起玩吧!
（搭着小溪流的肩）
（B）小溪流：好啊!
（A）白：小溪流就长大了.
第二幕 小河
（G）小河：（游泳的姿势上台）Hi!大家好,我是由几条小溪汇成的小河,（开始唱）“我是一条小河流,小呀小河流,我要翻越山和岭,奔向大海洋“（歌以唱完）我精神饱满!我会永远向前奔流.（继续做着游泳的姿势）
（A）白：小河向着两边广阔的原野高声欢呼.
（G）小河：呜呼!（跳起来喊）
（G）小河：（稍稍拐了个弯）你好啊,沉淀的泥沙
（对泥沙说）就让我来翻起你吧!
（翻滚的姿势）
（G）小河：（向右转）还有你,沉重的木船
（对木船说）,就让我来帮你运行吧.
（推动木船）.（小河继续向前游）
（H）乌鸦：（伸着懒腰说）我是一只懒惰的乌鸦,怎么这条小河这么匆忙,这么活跃,真奇怪!我得去问问它.（上下扇动着手臂问）：“喂,小河,这么忙,到哪儿去呀?
（G）小河：还要到前面去呀!
（H）乌鸦：嘿!别高兴太早!前面还有很多困难呢!（恐吓）
* ~; Q# `( u& ^- J( g+ |, C
（G）小河：不听你的!我还要追逐我的梦想呢!
（倔强）
（H）乌鸦：我…我…呀!呀!呀!……（很生气）
（A）白：小河又不住的往前奔流,前方出现了水闸.
水闸：小河,我终于把你盼来了,快来推动我吧!（期待）
（G）小河：我愿意帮助你!（推动了水闸）
（A）白：小河就这样不知疲倦的奔流,奔流,就这样先先后后又有几条别的小河同他会合在一起.
(也搭着小河的肩)
（G）小河：哇!又有小河同我会合了,我长大啦!
第三幕 大江
（J）大江：Hi,我是大江,（开始歌唱）“如果大江能够再次向前奔流,我就可以汇成海洋.”
（歌已唱完）.什么困难都阻挡不了我勇往直前!（右手向前,左手向后）
（A）白：他凝望着远远地隐在白云里的山峰.
（大江做远望的姿势）.
（J）大江：Hi,山峰哥哥,你真俊秀!
山峰：你好,大江老弟.（山峰转身变成轮船）
（A）白：它毫不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛,它看见庞大的轮船,就对它说：
（J）大江：我来帮你迅速航行.（大江推动轮船）
（A）白：大江虽然负担着许多,可是它却不感觉有什么负担,大江就这样奔流着,永远向着前方.
泥沙：喂,大江,老这么跑,到底要往哪里去哇?
（J）大江：还要到前面去啊!
泥沙：前面!前面!哪有那么多前面!已经差不多了,还是歇下来吧!
（J）大江：为什么,我没有忘记我原来是条小溪流,我的理想还没有实现,怎么能够停留呢?
（大江继续奔流）
（A）白：泥沙带着怨恨,偷偷的沉下去了,可大江还是不住地向前奔流,他不知经过了多少繁荣的城市和富足的乡村,最后来到了入海口.
（满怀期待）
第四幕 海洋
（A）白：于是,无边无际的蓝色海洋欢乐地涌动着.
（海洋翻着筋头出来了）
（K）海洋：我是海洋.（开始唱）“所有受过磨难,所有受过阻拦,我会——一直奔流,向前!”（已唱完）以往的苦难已变成现在的波澜,虽然理想已实现,但我依旧奔波.
（做着波涛汹涌的姿势）
（A）白：他是多么复杂,又是多么单纯,是多么猛烈,又是多么柔和……（海洋分别做着单、猛、柔动作）他一秒钟也不停止自己的运动,在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得,只剩下一层发绣的铁壳的沉船,早已不耐烦海洋这无休止的晃动了,悄悄的问：
沉船：可以休息了吧!
（K）海洋：休息?为什么?那可不成.（摆摆手）
（A）白：它的无穷无尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾,月亮又出来了.
月亮：海洋,还记得我吗?我依然在黑暗中送你光芒.（张开双臂）
（A）白：太阳也升了起来.
太阳：我依然为你添暖.（张开双臂）
（A）白：海洋感觉到整个世界都好像近在他的身旁,海洋更加激起了自己的热情,他不断涌起来,向上、向前、向着四面八方,（海洋做着向上伸手,向前伸手,然后旋转一周）.无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来.
小水珠：哦!我们是一颗颗晶莹剔透的小水珠.（先旋转后蹲下）
（A）白：她们一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天……巨大的海洋唱着小溪流的歌（赴台排队）
齐读：永远不休息!永远不休息!
小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的,永远唱不完!
幕落：
齐读：我们会像小溪流一样勇往直前,永不言败!
（高举右手握拳或鞠躬）