一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无.偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于.全文意思!

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/30 15:23:27

这首诗是王维的少年行（其三）
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一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无.偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于.——王维《少年行》（其三）这首诗塑造了一个武艺高强、勇猛杀敌的少年游侠形象,表现了当时社会少年征战疆场的英雄气概.全诗灵活运用典故和对比手法,侧重描写实战动态,基调慷慨,充满夸张色彩,渲染出壮美的气氛,给人以完整、深刻的印象.虏骑：指敌骑 “一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无.” ⑴词语：擘——分开,这里指用手拉弓雕弧——刻着花纹的木弓.骑——骑兵千重——一层又一层,这里指敌方的骑兵很多.只似无——只当没有这回事一样.⑵句意：一少年能同时使用两张弓.左右开弓.外族入侵的骑兵一层层地围过来,他却只当没有这回事一样.“偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于” ⑴词语：偏——侧着身子.金鞍——镶着金属装饰的马鞍.调白羽——把箭搭在弓弦上,调整好位置.单于——古代匈奴君主的称号,这里泛指敌方骑兵的首领.⑵句意：（这一少年）侧着身子坐在马鞍上,把弓箭调配好,箭射出去,敌方的许多头目纷纷落马.咏少年英雄,围绕“英雄”做文章.首句状其射技超群.诗人摄取了少年的一个造型：英雄力大无比,技高绝伦,可左右开弓,两手同时掰开两张硬弓.如此技能自然令人刮目相看.次句状其临阵胆气.“虏骑千重”,少年英雄豪气冲天,闯将过去,如入无人之境.这两句内容上互为因果,一个气贯斗牛、武艺高强的少年形象跃然纸上.第三句摹其战斗风姿.诗人以“金鞍”为映衬,镜头对准“偏坐”这一姿势,又以“调白羽”（箭在弦上）这一特写镜头,突出了诗中主人公的雄姿英发.最后一句绘其赫赫战果.借“五单于”纷纷被射下马鞍的画面,再现少年英雄所向无敌,杀得匈奴溃不成军的辉煌战绩.全诗借助四幅有内在联系的画面,分别从少年的“技”、“胆”、“姿”、“绩”方面下笔,成功地塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场、武艺超群、刚猛顽强、勇于杀敌、战功显赫的少年英雄的形象,构思巧妙,令人赞叹不已.显然,在这少年英雄的身上寄寓了诗人早年的理想、豪情.
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一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无.偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于.全文意思! 少年行诗意少年行唐王维一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无.偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于.请把这首诗的诗意写下来, 一身能擘两( )弧,虏骑千重只似无.偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于.A.雕 B.虎纷纷射杀七单于,三二金鞍调白羽,虏骑千重二九无,一身能射两雕狐.是什麽生肖? 古诗《少年行》的诗句的解释“纷纷射杀五单于”的那首三二金鞍调白羽,纷纷射杀七单于,此诗开过啥生肖? 一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无的意思是一身铜臭味什么意思一身衣食总无亏什么意思语文五年级18课的全文意思是什么一身能擘两雕弧的那首白雪纷纷何所似的纷纷神马意思