（2009•潍坊）小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表．

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/30 10:19:01

电阻R/Ω	5	6	10	15	20	30
电流I/A	0.6	0.5	0.3	0.2	0.15	0.1

（1）分析表中的数据，可以得出的结论是：______．
（2）滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是：______．

（1）如表格，
电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
电压U/V 3 3 3 3 3 3定值电阻两端的电压保持3V不变，IR=定值，所以电流跟电阻成反比．
所以：电压不变时，导体中的电流与电阻成反比．
（2）在电压一定时，探究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保证定值电阻两端的电压不变．
故答案为：（1）电压不变时，导体中的电流与电阻成反比；
（2）调整R′的阻值，使R两端电压保持不变．

（2009•潍坊）小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表．（2012•常熟市模拟）小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻（2006•长沙）小明和小刚利用如图所示的电路来探究电流与电压、电阻的关系．当他们接入R1=5Ω的定值时，得到的实验数据（2013•兰州）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值为5、10、20．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5 13.（6分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、小明同学用如图所示的电路探究一段电路中电流跟电阻的关系小明利用甲乙两个电阻（R甲＞R乙）探究电路与电压的关系时,得到了如图所示的图像.分析图像可知电流与电压,电流与电阻的关系（2014•镇赉县模拟）某同学利用图甲所示的电路探究“电流与电压的关系”，实验中电源电压保持不变．（2014•白银）李明和小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω