各位学长学姐 我今年高一了 下学期就要分科了 虽然我选理科 但英语我不想放弃 作题的时候选择错的很多 我

各位学长学姐 我今年高一了 下学期就要分科了 虽然我选理科 但英语我不想放弃 作题的时候选择错的很多 我
各位学长学姐
我今年高一了
下学期就要分科了
虽然我选理科
但英语我不想放弃
作题的时候选择错的很多
我很苦恼
希望各位帮帮我

英语专家何丁往道谈英语学习方法 [ 2004-1-20 ]

英语专家何丁往道谈英语学习方法
要注重写的练习.强调听和说,听,说领先,是对的；经常阅读,大量阅读,也是必要的.但对于排在“四会”末尾的“写”,千万不要认为它可有可无.“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用.只要是写一篇短文,就得思考内容和观点,组织材料,安排层次,斟酌词句,这是极好的锻炼.而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些,因为可以考虑和修改.这对提高语言质量十分有益.
要关心中国文化.中国人都应关心中国文化,主修英语或别的外语的朋友们更要注意对中国文化的学习和钻研,因为在外语上用很多时间,可能会忽略中国文化的学习,结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多,而对中国的文化特点知道得反而少.中国文化源远流长,有很多宝贵的成份,我们应该珍视这份遗产,努力予以发扬光大.
转自：《英语学习》

英语专家高厚坤谈英语学习方法 [ 2004-1-20 ]
一般人查词典为了弄懂词的意义,而有些人却把字典当作有趣、消闲的读物.据多位作者所述,钱钟书先生就是这样一位读者.他把重得拿不动的大辞典挨着字母逐条细读；他在漫长的旅途上手捧一本别人认为“索然寡味”的英文字典,怡然自得的读了一个月；他在去英国的轮船上以约翰逊博士的《英文词典》伴随,深得其中的乐趣,自称趣味之深,有不足外人道者.我想如果我们有这种精神钻研一本英文词典,我们在许多方面都会有很大的长进.
林语堂曾眷恋《简明牛津辞典》和《袖珍牛津辞典》,称之为“枕中秘”.他认为这两本词典对词的取舍是根据读者的需要,同时又把词当做活的材料,举出实例,十分有用.其实,随着辞典编撰学的发展,几十年来好的英文词典层出不穷,尤以供母语为非英语的读者用的学习词典（learner's dictionary）不断出现为最.例如《牛津高级现代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《钱伯斯大众英语学习词典》、《柯林斯精选英语词典》等等---释义深入浅出（“朗文”释义所用词汇约2,000个）,例证精当,深度适中,语法简明扼要,辨析饶有情趣.对英语学习者来说,其实用性已超出了林语堂的枕中秘.你不妨取其一二当作读物,读到不忍释卷.,甚至须臾不可离,那么语言也就学到手了.其中“柯林斯”最浅近,“牛津”、“朗文”有双解本.

英语专家何其莘谈英语学习方法 [ 2004-1-20 ]
用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语流畅地表达思想的基础.对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说,要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但也不是可望而不可及.从自己学习英语的经历中,我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一.
首先要选好难易程度适中的原文书籍：一般以每页（大32开）不超过八个生词为宜.其次是阅读方法：要像读中文小说那样快速浏览,不默读,不查字典,更不通过翻译来理解原文的意思.遇见不认识的生词,要根据上下文来推测.第三是要坚持天天都读,而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务.只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定会看到成效.
转自：《英语学习》

英语专家胡文仲谈如何学习英语 [ 2004-1-20 ]
学习英语无捷径.要想学好英语只有大量实践,多听多读,多说,多写.不要被子商业广告所误导.
对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强,读的速度尽可能快一些,读的越多越好.这是学好英语屡试不爽的一个好办法.
说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话.要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲.例如,可以把自己想说的话录下来,然后再放出来自己听.
要多用词典,多用英语词典.如果读词典读的津津有味,就说明学英语已经上路了.
英语具有较好的基础以后,通读（注意不是略读或跳读）一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉.
转自：《英语学习》

英语专家黄源深谈英语学习方法 [ 2004-1-20 ]
大量阅读对英语学习至关重要,没有大量阅读很难学好英语.现今学生的一个通病是阅读量太小,拘泥于短文章上的“精耕细作”,产生不了语感,因而口笔语都缺少外国味.多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药.
写作最能使人感到英语学习上的不足,最能提高对语言的敏感性和吸收能力.好的作文是（学生）写出来的,不是（老师）改出来的,多写才能出文章.写作在开始时往往是苦事,一不坚持就会放弃,因而需要毅力.写作应辅以大量阅读,写作中出现的错误能通过阅读自我纠正.
英美人都反对背字典,因而对说本族语的人来说,良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复,直到被掌握.而我国的英语学习者情况就不同了,生活在汉语语言环境里,英语的阅读量往往不足,难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全部词汇.因此中国学生的词汇量往往偏小, 对听、说、读、写造成很大障碍.我主张有一定基础的学生（如大三学生）不妨背一背词典,细水长流,不要贪多,贵在坚持.背的同时要不忘阅读,使背过的词汇在阅读中得以巩固.掌握的词汇一多,学习者便有豁然开朗的感觉.
转自：《英语学习》
英语专家刘承沛谈英语学习方法
学英语的成败,在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语.阅读的语言材料最容易得到,因此我们应该多读书,读各种有用的书,好书.
朗读和听写是学外语最有效的训练方法,基础阶段必须坚持.千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃.
不要小看世界名著的英文简写本.基础阶段读它三,四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事.
及早学会用英-英词典.这是因为英汉词典多半不解释词义,只给对等词,而两种语言的词汇并不是可以完全对等的