重复测量方差分析前测差异显著怎么办?是不是要作为协变量控制?
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/01 14:07:06
重复测量方差分析前测差异显著怎么办?是不是要作为协变量控制?
进行协方差分析不符合条件(出现了交互作用)
进行协方差分析不符合条件(出现了交互作用)
这个没有关系的啊
再问: 2×4的重复测量方差分析。组间因素是三个干预组,一个空白组;组内因素是前后测。 因为交互作用显著,所以想接下来进行简单效应分析。想从两个角度进行: 1.看各组前后测配对t检验。这个没问题。 2.看各组前测的one-way anova,后测的one-way anova。如果前测不显著,后测显著是不是才能说明实验组比控制组好?
再答: 简单效应分析要分组分析哦 不是你说的这思路的
再问: ��˵���ǵ�һ��˼·�ɡ��Ǹ�ֻ��˵��ij�ַ����Ƿ���Ӱ�졣������˵�����ַ����������ְ��� ��һ��˼·�ǿ�ǰ���������ϵļ�ЧӦ���ڶ���˼·�ǿ������ǰ����ϵļ�ЧӦ
再答: ����ѡһ��������Ŷ
再问: �źõġ�лл~
再问: 2×4的重复测量方差分析。组间因素是三个干预组,一个空白组;组内因素是前后测。 因为交互作用显著,所以想接下来进行简单效应分析。想从两个角度进行: 1.看各组前后测配对t检验。这个没问题。 2.看各组前测的one-way anova,后测的one-way anova。如果前测不显著,后测显著是不是才能说明实验组比控制组好?
再答: 简单效应分析要分组分析哦 不是你说的这思路的
再问: ��˵���ǵ�һ��˼·�ɡ��Ǹ�ֻ��˵��ij�ַ����Ƿ���Ӱ�졣������˵�����ַ����������ְ��� ��һ��˼·�ǿ�ǰ���������ϵļ�ЧӦ���ڶ���˼·�ǿ������ǰ����ϵļ�ЧӦ
再答: ����ѡһ��������Ŷ
再问: �źõġ�лл~
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